二級社會體育必須具備;(一)從事社會體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔某項體育活動的技能傳授和鍛煉指導工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會體育組織的理論與,熟悉社會體育工作的特點,能夠承擔基層組織社會體育活動的計劃、實施和總結工作并取。

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         (2)中級。能夠針對不同年齡、性別練習對象的情況指導練習者專項技術水平、進行健身活動。(3)。能夠熟練運用各種技能完成技術指導工作;能夠為從事不同職業(yè)者、殘障人、需控制體重者提供健身服務;能夠組織開展體育活動;具有一定的組織培訓和能力。 自1993年我國推行社會體育技術等級制度以來,1998年我國約有10萬人榮獲各級社會體育。平均每2萬多人擁有1名社會體育。而總人口是我國人口的1/10,但各級各類社會體育已達10萬人,社會體育占總人口的比率是我國的10倍。

         對做出突出貢獻的社會體育,在申請晉升等級稱號時,可以適當放寬連續(xù)開展志愿服務年限的要求;貢獻特別突出的可以破格或越級晉升。這既是對社會體育地位和作用的充分肯定,同時又表明了社會體育對發(fā)展我國的社會體育事業(yè)負有重要的責任。

         各個等級的主要職能是:初級:能夠運用基本技能指導練習對象學習基本技術和基本運動素質。中級:能夠針對不同年齡、性別練習對象的情況指導練習者專項技術水平、進行健身活動。:能夠熟練運用各種技能完成技術指導工作;能夠為從事不同職業(yè)者、殘障人、需控制體重者提供健身服務;能夠組織開展體育活動;具有一定的組織培訓和能力。

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         如今,我們會經(jīng)常在城市廣場、空地、公園看到,有社會體育教授、帶領下的健身人群集體健身活動,科學健身有效避免了對的傷害。社會體育指導群眾健身活動,有效地起到了科學、規(guī)范、引導群眾健身健康發(fā)展的效果。 (二)增進公民身心健康,生活質社會體育開展的各項社會體育指導工作,直接作用于廣大社會群眾,為公民增強體質、增進健康、愉悅精神、善度余暇服務,從而,為在全社會建立科學文明健康的生活,不斷生活發(fā)展著重要的作用。

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         "大典"的建立為我國職業(yè)化工作的開展奠定了基礎,并為我國各行業(yè)制定職業(yè)提供了理論依據(jù)。(二)"社會體育"的定義《職業(yè)制定技術規(guī)程》(勞動和社會*部頒布)要求職業(yè)的定義應依職業(yè)分類大典》的規(guī)定確定。社會體育承認嗎考個多少錢

         凡具備建立社會體育職業(yè)技能鑒定站條件的省、市體委科研、大專院校等事業(yè)單位,可向社會體育職業(yè)技能鑒定指導中心申請,建立職業(yè)技能鑒定站。3、社會體育職業(yè)技能鑒定制度社會體育職業(yè)技能鑒定實行定期鑒定制度。

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