1993年12月,原體委頒發(fā)了《社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度》,填補(bǔ)了社會(huì)體育人員上的空白,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)體育工作在制度化的道路上又前進(jìn)了一步。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年底,我國(guó)通過(guò)《社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度》的社會(huì)體育總數(shù)已達(dá)到20萬(wàn)余人。
社會(huì)體育證怎么考取怎么申報(bào),需要什么條件
4、為社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)工作提供依據(jù)社會(huì)體育職業(yè)教育培圳的教學(xué)大綱、教材和輔導(dǎo)材料以及教學(xué)計(jì)劃,都應(yīng)參考職業(yè)的要求來(lái)制定,并依此指導(dǎo)社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),或用人單位對(duì)社會(huì)體育上作者進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)。 (社會(huì)體育:1．一級(jí)社會(huì)體育稱(chēng)號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開(kāi)展志愿服務(wù)四年以上;2．較地體育健身和競(jìng)賽的理論與,在一項(xiàng)體育健身技能傳授和指導(dǎo)中具有較高的水平或?qū)γ褡?、民間體育健身項(xiàng)目具有特殊造詣;3．較地全民健身活動(dòng)組織的理論與,具有豐富的實(shí)踐。
(社會(huì)體育:1．一級(jí)社會(huì)體育稱(chēng)號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開(kāi)展志愿服務(wù)四年以上;2．較地體育健身和競(jìng)賽的理論與,在一項(xiàng)體育健身技能傳授和指導(dǎo)中具有較高的水平或?qū)γ褡濉⒚耖g體育健身項(xiàng)目具有特殊造詣;3．較地全民健身活動(dòng)組織的理論與,具有豐富的實(shí)踐。
第十五條對(duì)工作努力、成績(jī)突出的社會(huì)體育,體育行政*應(yīng)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或破格晉級(jí)。對(duì)從事社會(huì)體育指導(dǎo)工作二十年(女子十五年),為社會(huì)體育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市體育行政*推薦,體委批準(zhǔn),授予榮譽(yù)社會(huì)體育稱(chēng)號(hào),并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?
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同時(shí)也需要社會(huì)體育能夠充分利用自己在社會(huì)上所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能各方面科學(xué)體育指導(dǎo)與技能。充分發(fā)揮自身所學(xué)知識(shí)與技能,指導(dǎo)廣大群眾參加科學(xué)體育鍛煉,他們?cè)阱憻捴薪】滴拿魃詈托袨榱?xí)慣。 4、為社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)工作提供依據(jù)社會(huì)體育職業(yè)教育培圳的教學(xué)大綱、教材和輔導(dǎo)材料以及教學(xué)計(jì)劃,都應(yīng)參考職業(yè)的要求來(lái)制定,并依此指導(dǎo)社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),或用人單位對(duì)社會(huì)體育上作者進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)。
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工作職責(zé)社會(huì)體育職責(zé):全民健身的宣傳者;科學(xué)健身的指導(dǎo)者;群眾健身活動(dòng)的組織者;體育場(chǎng)地設(shè)施的者;健活的引領(lǐng)者。[2]等級(jí)制度(1993年12月4日體委第19號(hào)令發(fā)布)條社會(huì)體育是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè),增進(jìn)公民身心健康,生活,建設(shè)精神文明的一支重要力量。社會(huì)體育證怎么考取怎么申報(bào),需要什么條件
2、工作內(nèi)容依據(jù)《職業(yè)制定技術(shù)規(guī)程》的要求,職業(yè)的工作內(nèi)容可以按種類(lèi)劃分,也可按照程序劃分。工作內(nèi)容的確定是根據(jù)社會(huì)體育各等級(jí)工作的范圍和工作任務(wù)的不同進(jìn)行劃分的,表述時(shí)按一件事的表述形式提出,每個(gè)項(xiàng)目一般包括2個(gè)或2個(gè)以上的工作內(nèi)容。
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