中藥調(diào)配是中藥應(yīng)用的重要組成部分,是以中理論為基礎(chǔ),根據(jù)或患者要求,將中藥飲片或中成藥調(diào)配給患者使用的。中醫(yī)通過辨證論治、組方遣藥而發(fā)揮,只有調(diào)配符合意圖和調(diào)配準(zhǔn)確無誤,才能使中醫(yī)的理、法、方、藥取得一致?？梢哉f,中藥調(diào)配工作的好壞直接關(guān)系到的臨床與安全,中藥調(diào)配是中醫(yī)臨床藥學(xué)的基礎(chǔ)。
湖北省中藥調(diào)劑師證考下來多少錢, 中藥調(diào)劑員,根據(jù)要求和病家需要,按照中醫(yī)特點(diǎn),從事中藥飲片調(diào)配、中成藥配方、臨方制劑、藥銷售和指導(dǎo)的人員。
制藥廠工作的藥劑師從事研究,,并參與產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進(jìn)行生產(chǎn)監(jiān)控等一系列工作。 公民和獲準(zhǔn)在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者,均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格 1.取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)(化學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè))中專,從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿七年。 2.取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)(化學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè))大專,從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿五年。 3.取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)(化學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè))本科,從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿三年。 4.取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)(化學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè))第二學(xué)士研究生班或取得碩士,從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿一年。 5.取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)博士。 其中,相關(guān)專業(yè)請參考下面2017年執(zhí)業(yè)藥師報考專業(yè)參考目錄。 注:非全日制前工作證明需要藥監(jiān)局等主管*頒發(fā)的藥學(xué)工作上崗證證明工作,單位證明一般無效! 中衛(wèi)生人才專業(yè)技能中心成立于2010年,由人力資源和現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 中心秉承終身教育的理念,以中衛(wèi)生人員、專業(yè)技術(shù)人員、民間自然醫(yī)學(xué)從業(yè)人員和高技能人才為主要培訓(xùn)對象,依托現(xiàn)代教育信息技術(shù),與國內(nèi)外*高校、衛(wèi)生及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛合作。
"中藥調(diào)劑是、古老的*,而信息是現(xiàn)代的,我們一定要把現(xiàn)代技術(shù)引入到*,幫助的*做大做強(qiáng)。"據(jù)翟華強(qiáng)介紹,目前國內(nèi)一些已經(jīng)實現(xiàn)中藥湯劑配送,雖不甚成熟但大大了工作效率,節(jié)約了患者的時間,了患者流程。他認(rèn)為,實行飲片智能調(diào)劑配送是大勢所趨,可真正解決患者"煎藥難""等藥難"問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)與中產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,未來應(yīng)該能夠?qū)︼嬈A存、炮制、調(diào)劑的全進(jìn)行檢測,真正實現(xiàn)來源可查、去向可追、責(zé)任可究,從而*患者的安全。
中藥調(diào)劑員,是指根據(jù)要求和病家需要,按照中醫(yī)特點(diǎn),從事中藥飲片調(diào)配、中成藥配方、臨方制劑、藥銷售和指導(dǎo)的人員。中是我國獨(dú)特的衛(wèi)生資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、重要的生態(tài)資源、的文化資源,其融、預(yù)防、、養(yǎng)生、于一體的服務(wù)功能和產(chǎn)業(yè)特色,在"健康""健康河北"建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢與作用。
湖北省中藥調(diào)劑師證考下來多少錢, 中藥調(diào)劑的發(fā)展是一個漫長而悠久的歷史,從萌芽期的不分到過渡期的分家期間歷經(jīng)了千年之久。翟華強(qiáng)教授在講課之初拋出"古人調(diào)劑與現(xiàn)代調(diào)劑是否相同"的問題,將現(xiàn)代中藥調(diào)劑面臨的難點(diǎn)痛點(diǎn)匯總,古人調(diào)劑師需經(jīng)歷四年隨師磨煉方才可抓藥,而現(xiàn)代調(diào)劑師則在短期培訓(xùn)之后就可以領(lǐng)證上崗,一個注重的是累積,一個注重的是結(jié)果,故而使得如今中藥*分化嚴(yán)重,缺少全活人才。
