湖南汽車工業(yè)學校 學費多少
考試分值?？荚嚳傆嬍撬目?nbsp;(語、數(shù)、外+專業(yè)綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數(shù)一致。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業(yè)中專,職業(yè)高中的應、往屆畢業(yè)生。"對口"是指所報專業(yè)與所學專業(yè)相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優(yōu)越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業(yè)時間;其二,對口升學考試內(nèi)容固定,凡職業(yè)學校應屆或往屆畢業(yè)生均有報考資格?？荚嚺c普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取?？荚嚪治幕n和專業(yè)綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分;其三,同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學考試錄取分數(shù)大大低于普通高中錄取分數(shù),而且學生在校學習和畢業(yè)后待遇完全相同。同為全日制統(tǒng)招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業(yè),而普通高考出來的本科畢業(yè)生中,很多都比較迷茫。
開展豐富多彩的*傳統(tǒng)文化活動,激起學生興趣
學習*戲劇文化,領(lǐng)略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導當代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學生視野,開闊學生思維,將激情學生對*文化興趣,領(lǐng)略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現(xiàn)在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學生的思維,不斷進取。詩文內(nèi)容,以傳統(tǒng)文化中愛國情懷為主,學生積極參與。我主要起到指引作用。
湖南汽車工業(yè)學校 學費多少
二、積極落實"五育并舉", 持續(xù)推進"三全育人"
堅持立德樹人、德育首要地位,全面構(gòu)建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,出臺加強思政建設制度,以落實"五育并舉",推動"三全育人"為抓手,推進建立德智體美勞有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的長效機制;深化體育教學改革,開展隊列會操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動;推進美育改革創(chuàng)新,推動建設高水平中職學生藝術(shù)社團;大力加強勞動教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,促進學生崇尚勞動、熱愛勞動;加強**傳統(tǒng)文化教育,推進養(yǎng)成教育。學校形成了以"特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻"為內(nèi)核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創(chuàng)新"的校風、"敬業(yè)、博采、探索、奉獻"的教風、"勵志、慎思、樂學、成才"的學風。
學校開展形式豐富的德育活動,組織學生現(xiàn)場參觀"2020中部(長沙)人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會暨創(chuàng)新發(fā)展論壇",讓學生了解人工智能和"智能+"產(chǎn)業(yè)。組織開展"法治之光 巡講進校園"主題教育實踐活動,強化學校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀念,促進學生學法守法用法的良好風尚。開展了"光盤行動" "護苗行動" "行走的團徽" "青年*習" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人""職業(yè)生涯規(guī)劃"等系列活動,培養(yǎng)了學生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學校積極組織學生開展社區(qū)志愿者活動,學生們結(jié)合所學專業(yè),進行家電維修、社區(qū)清潔、慰問老人等活動,服務社區(qū)居民。通過體育節(jié)、社團節(jié)、技能節(jié),加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學生的綜合素質(zhì)。
考試分值?？荚嚳傆嬍撬目?nbsp;(語、數(shù)、外+專業(yè)綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數(shù)一致。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業(yè)中專,職業(yè)高中的應、往屆畢業(yè)生。"對口"是指所報專業(yè)與所學專業(yè)相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優(yōu)越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業(yè)時間;其二,對口升學考試內(nèi)容固定,凡職業(yè)學校應屆或往屆畢業(yè)生均有報考資格?？荚嚺c普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取?？荚嚪治幕n和專業(yè)綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數(shù)學、英語各120分,專業(yè)綜合390分;其三,同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學考試錄取分數(shù)大大低于普通高中錄取分數(shù),而且學生在校學習和畢業(yè)后待遇完全相同。同為全日制統(tǒng)招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業(yè),而普通高考出來的本科畢業(yè)生中,很多都比較迷茫。
開展豐富多彩的*傳統(tǒng)文化活動,激起學生興趣
學習*戲劇文化,領(lǐng)略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導當代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學生視野,開闊學生思維,將激情學生對*文化興趣,領(lǐng)略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現(xiàn)在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學生的思維,不斷進取。詩文內(nèi)容,以傳統(tǒng)文化中愛國情懷為主,學生積極參與。我主要起到指引作用。
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二、積極落實"五育并舉", 持續(xù)推進"三全育人"
堅持立德樹人、德育首要地位,全面構(gòu)建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,出臺加強思政建設制度,以落實"五育并舉",推動"三全育人"為抓手,推進建立德智體美勞有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的長效機制;深化體育教學改革,開展隊列會操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動;推進美育改革創(chuàng)新,推動建設高水平中職學生藝術(shù)社團;大力加強勞動教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,促進學生崇尚勞動、熱愛勞動;加強**傳統(tǒng)文化教育,推進養(yǎng)成教育。學校形成了以"特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻"為內(nèi)核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創(chuàng)新"的校風、"敬業(yè)、博采、探索、奉獻"的教風、"勵志、慎思、樂學、成才"的學風。
學校開展形式豐富的德育活動,組織學生現(xiàn)場參觀"2020中部(長沙)人工智能產(chǎn)業(yè)博覽會暨創(chuàng)新發(fā)展論壇",讓學生了解人工智能和"智能+"產(chǎn)業(yè)。組織開展"法治之光 巡講進校園"主題教育實踐活動,強化學校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀念,促進學生學法守法用法的良好風尚。開展了"光盤行動" "護苗行動" "行走的團徽" "青年*習" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人""職業(yè)生涯規(guī)劃"等系列活動,培養(yǎng)了學生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優(yōu)良品質(zhì)。學校積極組織學生開展社區(qū)志愿者活動,學生們結(jié)合所學專業(yè),進行家電維修、社區(qū)清潔、慰問老人等活動,服務社區(qū)居民。通過體育節(jié)、社團節(jié)、技能節(jié),加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學生的綜合素質(zhì)。
