/*數(shù)學(xué)課外同步輔導(dǎo)效果好嗎?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個計劃,什么時間做什么事情,白紙黑字,清清楚楚地寫下來,并每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎勵,做不到,后果自負(fù)!當(dāng)然,對于年齡小一些的孩子,家長可以在他訂計劃的時候,提一些建議,和孩子多討論,以便他的計劃能夠更可行更科學(xué)。
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“該寫作業(yè)了?!薄俺燥埩?。別看電視了!”“該上床了!”每天晚上,很多家里,常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家長總是這樣替孩子安排時間,孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時間了,也就很難有時間觀念。因此,如果你想讓孩子成為時間的主人,你就讓孩子自己安排時間,如果你想讓孩子成為時間的奴隸,那你就一分一分地替孩子安排時間。下面就由小編來教您一些智慧解決之道:
20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來,孩子媽媽想了個主意,她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率,幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間,然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘,鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限分鐘響。從這以后,這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”,鬧鐘是他*的催促。同時,孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中,也不斷體驗到了成功感,不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù),學(xué)習(xí)更加自覺;當(dāng)然,在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情,如果他能比自己規(guī)定的時間提前完成,要受到獎勵噢!
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