家庭是幼兒成長(zhǎng)的重要空間,在幼兒教育中,家庭教育需要與幼兒園緊密結(jié)合,才能體現(xiàn)學(xué)前幼兒教育工作的真正作用。目前的學(xué)前幼兒教育存在責(zé)任分配不均衡的問題。許多幼兒家長(zhǎng)錯(cuò)誤的將學(xué)前教育與*教育等同,認(rèn)為幼兒能夠?yàn)楹⒆犹峁┏渥愕慕逃?進(jìn)而逃避家庭教育的責(zé)任,將孩子的發(fā)展問題一味推給幼兒園。還有些家長(zhǎng)則認(rèn)為學(xué)前教育始終是幼兒教育,在孩子教育方面仍然以初級(jí)的幼兒教育為主要理念,過分溺愛孩子,使學(xué)前幼兒教育的效果減弱。
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景:近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓浇逃?尤其是家庭教育,成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。這是因?yàn)?在孩子的成長(zhǎng)中,家庭教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的重要途徑,也是塑造孩子性格和價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們?nèi)绾尾拍転閮和峁└玫慕逃?除了由家長(zhǎng)言傳身教外,還需要聘請(qǐng)專業(yè)的為孩子提供指導(dǎo)和教育。例如,家庭教育指導(dǎo)師。
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家庭教育指導(dǎo)師適合哪些人
1、家長(zhǎng)和即將為人父母等各類社會(huì)人士。
2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校干部。
3、幼兒園、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課的教育工作者。
4、師范專業(yè)的在校學(xué)生或者后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。
家長(zhǎng)需要站在正確的觀點(diǎn)上告訴*生這樣做是錯(cuò)誤的,而不是一味的用消極的,讓*生的內(nèi)心感到沉重,或者是在親子溝通的中,一直給*生灌輸說某某特別好,讓*生自己認(rèn)為自己特別差。其正確的做法應(yīng)該是針對(duì)*生存在的缺點(diǎn),家長(zhǎng)在親子溝通的中,應(yīng)該說你現(xiàn)在已經(jīng)有很對(duì)有點(diǎn),但其中仍有一個(gè)缺點(diǎn),如果你及時(shí)改正的話,你就可以更等積極的語氣與*生進(jìn)行溝通。
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報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師證的條件:現(xiàn)在只要年齡在22周歲以上,具備高中及以上就可以報(bào)考()的家庭教育指導(dǎo)師證了,報(bào)名時(shí)需要好自己的正反面照片,還有一張個(gè)人寸照,還有證明就可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上報(bào)名了!
教育指導(dǎo)師"面向哪些人進(jìn)行招募?1,有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長(zhǎng),大中*、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu);心理(教育)中心、青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、***教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員。2,想通過專業(yè)的學(xué)習(xí)養(yǎng)育知識(shí)的,養(yǎng)育和親子關(guān)系的普通家長(zhǎng)。3,目前從事家庭教育和培訓(xùn)的,持證上崗時(shí)代已經(jīng)到來!
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