陜西全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

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青春期的孩子,開始變得不愿意和家長說話,每當(dāng)家長問在學(xué)校過得怎么樣,和同學(xué)玩得怎么樣時,孩子通常很不耐煩地回答。家長努力地想和孩子溝通,可是孩子都不愿意溝通,那么為什么青春期的孩子不愛和家長溝通呢?

為什么青春期的孩子不愛和家長溝通

孩子青春期是其個性化成長的一個關(guān)鍵時期。是一個人獨立性要求*強的階段。此時他們覺得自己有點無所不能的感覺,個人獨立的意愿非常的強烈,自我的意識也猛然增加、且勢不可擋,很是排斥成年人、尤其是父母對他們的說教和控制,青春期的孩子不愛和家長溝通是很正常的一種現(xiàn)象。

孩子進入青春期,是一個快速的成長期,而此時父母對孩子的一些認(rèn)識很難一下子從兒童順從時期過渡到青春個性化時期。

成年人的思維比較固化,學(xué)習(xí)和改變的能力比較被動也比較滯后。也就是說,孩子成長的速度超過了父母成長的速度,孩子和父母之間的距離拉的越來越大,也就形成了一般人所認(rèn)為的代溝。