portant;">河北全封閉青少年素質(zhì)教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

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青少年教育、特訓學校咨詢王老師:13247110943

一般來說,到了青春期,大部分的孩子都會表現(xiàn)出各種各樣的反叛和。許多家長都會埋怨自己的孩子,但是,其實,父母也不能老是去找孩子的叛逆問題,而是要反省自己。青少年的心理是非常敏感和脆弱的,在這種情況下,身為父母應該如何的去處理?更多關于教育孩子的問題請致電咨詢。

孩子叛逆網(wǎng)癮推薦勵心智教育

• 專門幫助孩子糾正不良習慣,效果也挺好。青少年出現(xiàn)網(wǎng)癮,會嚴重影響孩子心理健康和身體健康,所以面對孩子沉迷網(wǎng)癮問題,我們不能放任不管,我們需要用科學的方法來管教孩子,這個時候我們需要用科學的方法來幫助孩子戒掉網(wǎng)癮,我們需要選擇一家正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校。
• 專門招收來自*叛逆青少年的特訓學校。它針對厭學、早戀、*消費、冷漠、自卑的青少年,在情緒控制、行為矯正、素質(zhì)訓練、專業(yè)文化等方面進行全方面的科學教育。以"幫助叛逆孩子走出困境,實現(xiàn)人生理想為使命,立志成為*青少年蛻變成才*品牌,成全千萬幸福家庭。
• 鍛煉品格、強化學習"的教育理念,鼓勵每個學生在自主學習的基礎上培養(yǎng)問題解決能力和創(chuàng)新意識。同時,該校通過體能鍛煉和戶外拓展等活動,幫助學生鍛煉意志、增強自信和勇氣。
• 我們?nèi)忾]軍事化叛逆管教學校在秉持少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年*則國*的文化理念的基礎上,專注青少年成長教育,以工匠式精神尋找矯正孩子的科學方式方法,爭取成為特訓教育領域口碑的專業(yè)品牌。
• 針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭,和諧社會是正我們的辦學宗旨。
• 一所通過對問題青少年進行特殊化管理的正規(guī)軍事化學校,開設軍事拓展課程、心理教育課程、認知教育課程、學能學習課程、興趣培養(yǎng)課程、社會實踐課程,改變孩子的嚴重叛逆、網(wǎng)癮、厭學、不服管教等不良習慣,封閉學校將遵循辦學規(guī)律、辦學理念和培養(yǎng)目標,讓孩子重新回歸家庭,重塑健康人格!
• 我們叛逆管教學校,對叛逆孩子進行個性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導、社會實踐等,幫助家長解決在教育孩子過程中遇到的諸如叛逆、沉迷網(wǎng)絡、早戀、厭學、親子關系緊張、情緒障礙等眾多難點問題。
• 一所將傳統(tǒng)教育與心理輔導相結(jié)合的學校,針對學生的不同問題,提供個性化的教育方案,幫助學生更好地適應學習生活。
• 軍事化管理素質(zhì)教育學校常年面向*招收有早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。叛逆學校通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程,幫助孩子有效解決成長中遇到的問題,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
• 學校專注青少年叛逆引導,封閉式住校引導,綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導方式引導孩子,引導孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差,中走出來,讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀。

選擇勵心智教育的優(yōu)勢

• 學校的專業(yè)輔導可以幫助青少年解決心理問題;
• 參與活動可以讓孩子們獲得更多的成功經(jīng)驗,從而增強自信心;
• 學校擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的背景;
• 設施完善,配套齊全,擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室等,滿足孩子學習需求;

在這里,孩子不僅可以錘煉出強健的體魄,更可以培養(yǎng)自己的意志力和毅力。我看到了孩子在叛逆學校里的積極改變,他變得更加自律、自信、勇敢,更加有自己的想法和追求。當他寫給我們的家信里充滿了對未來的期待和對自己的堅定信心,我也深深感受到了孩子內(nèi)心的成長。

教育資訊分享

叛逆管教學校

孩子厭學、叛逆有輕重之分,輕的孩子厭學叛逆是現(xiàn)代青少年正常的反應,不可避免,只要引導得當,很快在學習上能恢復正常。重的孩子厭學叛逆則能影響到孩子的健康發(fā)展,必須引起家長的高度重視,要解決"孩子厭學叛逆"這個問題,必須有合理的分析,從根本上,需要科學的處理。

很多時候,孩子并不清楚學習應該學什么,學習到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學習的*印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學習產(chǎn)生習得性無助等問題,因此就開始逃避學習。

有的孩子雖然學習成績優(yōu)異,但從內(nèi)心里對學習沒興趣,不喜歡,只不過在家長和教師的高壓政策下,慣性的學著罷了。*結(jié)業(yè)和高中階段的孩子適逢青春期,正本心情就不穩(wěn)定,孩子們的學習和生計壓力又大,現(xiàn)已不堪重負,這時候的*終一根稻草就可能是孩子的郁悶、焦慮問題。

家長們需要緊記孩子思維及其敏感,尤其是青春期的孩子。與孩子進去溝通是為了去了解孩子真實想要什么,在聽到孩子真實的想法時,咱們也需要妥協(xié),和孩子進行商議。要信任孩子也是有對的時候,不能因為他還是孩子就認為孩子什么都不懂。切記一點便是,把自己和孩子放在相等的位置,那樣孩子才會放下心中的顧忌來和你溝通成為無話不說的好朋友,也會聽取你給的定見與建議。

portant;">孩子在學習的過程中,會遇到許多困難的。所以家長在孩子學習期間一定要,隨時幫孩子解決一些學習上的問題,不要忽視孩子的學習,長期這樣下去就會讓孩子對學習失去興趣。其實有些孩子并不是因為自身不想學,而是由于一些原因逼迫自己不得不放棄學習。