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荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆

日期:2025-01-15 11:57:48     瀏覽:87    來源:華中法商碩本學(xué)習(xí)中心
核心提示:荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆:1、紐特教育2、護航教育3、好少年4、夢之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)


荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆:1、紐特教育2、護航教育3、好少年4、夢之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。


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荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

紐特教育全封閉學(xué)校
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大部分孩子厭學(xué)并不是真的不喜歡學(xué)習(xí),而是因為孩子長期沒有從學(xué)習(xí)中獲得過成就感,學(xué)校生活所帶來的挫敗感讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么,孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo)?

孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo)

1、了解厭學(xué)原因,減少孩子的心理壓力

孩子因為某些原因厭學(xué),但如果后續(xù)再加上其它壓力時,會讓孩子對上學(xué)這件事堆積及聯(lián)結(jié)更多負向想法及情緒,孩子會更逃避上學(xué),重返學(xué)校就更困難了。因此,當(dāng)孩子發(fā)生厭學(xué)的狀況時,建議父母先冷靜下來,不要用指責(zé)、強迫、表現(xiàn)傷心失望等互動方式,以免讓孩子更加逃避上學(xué)。

2、改善環(huán)境,愉悅心境

要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺,對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

3、不要給孩子定太高的目標(biāo)

每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同,每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸,他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以,父母要正確評價孩子,不要對孩子期望過高,否則很容易給孩子造成太大的心理壓力,甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

孩子厭學(xué)的原因

1、沒有滿足感

一部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,是因為在學(xué)習(xí)中付出了巨大的努力,但取得的成績卻不盡如人意,在他們內(nèi)心中認為:自己即使付出了,也沒有任何的作用,沒有任何滿足感,自然會對學(xué)習(xí)帶著厭煩的情緒。

2、學(xué)習(xí)動機弱

很多的孩子都不知道自己為何要學(xué)習(xí),只知道是家長讓自己學(xué)的,成績好似乎變?yōu)槭菓?yīng)該的和必須的,成績不好就讓導(dǎo)致被批評、使父母不高興。甚至,有些孩子受家庭的教育,學(xué)習(xí)就是為了找個好工作,多賺點錢,而一旦覺得自己以后找不到工作,賺不到錢,學(xué)習(xí)的動機立刻就會消失,轉(zhuǎn)而開始厭學(xué)。

3、父母對孩子的期望過高

很多父母對孩子期望值很高,總是強迫孩子學(xué)習(xí)各種知識,當(dāng)孩子經(jīng)常因考試成績不好,父母就會批評,甚至被說教、指責(zé)。導(dǎo)致孩子自尊心受損,心理受到多次打擊,對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心和興趣。長此以往,對自己的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生了懷疑,于是干脆放棄努力。

孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo),家庭中,我們要嚴格要求自己,時時處處給孩子起表率作用,要盡量營造一種積極進取的家庭氛圍,使孩子在平等、民主、關(guān)愛、和睦的環(huán)境下,保持身心健康,專心致志地投入到學(xué)習(xí)中去。對待學(xué)習(xí)差的孩子,切忌急躁,要看到孩子的優(yōu)點,鼓勵孩子一步一個腳印地前進。

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