自貢封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、護航教育2、紐特教育3、好少年4、夢之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德
自貢青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:
青少年教育咨詢: 18162432791 張老師
封閉式叛逆孩子學(xué)校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
面對*生不愛寫作業(yè)這一普遍現(xiàn)象,家長們往往會感到既焦慮又無助。這一階段的孩子,隨著自我意識的增強,開始有了自己的想法和判斷,不再像小時候那樣完全聽從家長的安排。尤其是在學(xué)習(xí),尤其是完成作業(yè)這件事上,他們更傾向于按照自己的意愿行事。那么,面對*生不愛寫作業(yè)的情況,家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?
*生不愛寫作業(yè)的應(yīng)對策略
1. 深入溝通,探尋根源
首先,家長需要與孩子進行深入的溝通,了解他們不寫作業(yè)的真正原因。這種溝通應(yīng)當(dāng)是平和、尊重的,避免采取打罵等簡單粗暴的方式。如果孩子覺得作業(yè)太難,跟不上進度,家長可以考慮為孩子提供適當(dāng)?shù)难a習(xí),幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙。如果孩子是因為貪玩而不愿意寫作業(yè),家長則需要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,通過設(shè)定短期和長期的目標(biāo)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,讓他們從內(nèi)心深處產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的熱愛。
2. 理解困擾,共同解決
家長還需要了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱,幫助他們分析厭學(xué)的原因,并共同尋找解決方案。在這個過程中,家長應(yīng)避免給孩子貼上"笨"或"懶"的標(biāo)簽,以免打擊他們的自信心。同時,家長也不應(yīng)用"別人家的孩子"來對比,以免傷害孩子的自尊心。相反,家長應(yīng)與孩子建立融洽的關(guān)系,讓他們信任并接受自己,從而在引導(dǎo)孩子的過程中尊重他們的情緒和想法。
3. 制定計劃,培養(yǎng)習(xí)慣
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長可以協(xié)助他們制定合理的學(xué)習(xí)作息時間表。根據(jù)作業(yè)量的大小,規(guī)定完成作業(yè)的時間,并明確告知孩子如果未能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè),他們將面臨老師的批評。通常,孩子對老師的批評還是比較畏懼的,因此這種方法往往能起到一定的效果。當(dāng)然,家長在執(zhí)行這一計劃時也需要保持耐心和堅持,逐步幫助孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子不寫作業(yè)的可能原因
1. 貪玩心理
孩子不愿意寫作業(yè)往往是因為他們對學(xué)習(xí)缺乏興趣,而貪玩則是這種心理的具體表現(xiàn)。為了克服這一問題,家長需要嚴(yán)格要求孩子,制定合理的計劃,并科學(xué)安排他們*的活動時間表。既要保證孩子有足夠的睡眠時間,又要給予他們自由活動的時間;既要陪伴孩子進行必要的游玩,又要引導(dǎo)他們努力完成作業(yè)。
2. 遇到難題
有時,孩子不愿意寫作業(yè)是因為他們在做作業(yè)時遇到了難題。這些難題可能超出了他們的學(xué)習(xí)范圍,導(dǎo)致他們感到困惑和沮喪。面對這種情況,家長需要耐心傾聽孩子的困惑,并根據(jù)不同的情況采取不同的方法。例如,鼓勵孩子尋求他人的幫助,或者與孩子一起探討解決問題的方法。
3. 跟不上進度
有些孩子在寫作業(yè)時感到吃力,是因為他們對老師所講的內(nèi)容理解不夠,跟不上老師的講課進度。對于這類孩子,家長需要給予更多的關(guān)注和支持?？梢酝ㄟ^與孩子一起復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容、做練習(xí)題等方式來幫助他們鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效率。同時,家長也需要關(guān)注孩子的注意力問題,幫助他們培養(yǎng)良好的專注力和耐心。
家長的角色與榜樣作用
*后,作為家長,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中也需要做好榜樣。家長可以通過多讀書、多學(xué)習(xí)來展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子看到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。同時,家長也可以多陪伴孩子寫作業(yè),為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。這種陪伴不僅有助于增進親子關(guān)系,還能讓孩子感受到家長的支持和鼓勵,從而更加積極地面對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
綜上所述,面對*生不愛寫作業(yè)的問題,家長需要與孩子進行深入溝通、理解他們的困擾、共同尋找解決方案,并通過制定合理的計劃來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,家長也需要做好榜樣作用,用自己的行動來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
