專業(yè)技能的;
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要具備一定的心理學(xué)知識和專業(yè)技能,包括心理評估、、溝通等。因此,感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要不斷地學(xué)習(xí)和自己的專業(yè)技能,這也為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師提供了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,線上學(xué)習(xí)+線上考/*試,具體報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。 現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名后順利拿證。
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。
插棍 主要的感覺輸入:前庭、本體。 訓(xùn)練目的:強(qiáng)化前庭及全身的伸展和活性化,尤其對頭部、頸部的同時(shí)收縮及的保護(hù)性伸展反應(yīng)行為的成熟有很大幫助。訓(xùn)練要求:將網(wǎng)纜固定,垂直下來離地約20公分。兒童俯臥在網(wǎng)纜中,頭部抬高目視前方,指導(dǎo)者協(xié)助前后,讓兒童在中雙手插棍,從左至右,從上至下。插棍離網(wǎng)纜距離視兒童個(gè)體情況。
統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展; 統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展也非常廣泛。他們可以通過不斷學(xué)習(xí)和自己的專業(yè)技能,自己的職業(yè)發(fā)展水平。同時(shí),他們還可以選擇不同的職業(yè)道路,比如,成為心理機(jī)構(gòu)的人員,或者成為心理健康領(lǐng)域的*。