醫(yī)都學習哪些內容? (1)嚴格幼兒用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84。室內全天通風換氣,控制傳染病流行。 (2)嚴把幼兒洗手關,幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。 (3)結合《綱要》健康教育目標,做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進行口腔衛(wèi)生健康相關的幼兒園知識,交給幼兒保護牙齒。 (4)利用園內櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生及傳染病的相關知識,家長對傳染病的認識。與家長協(xié)調,做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。 (5)加強對幼兒晨午檢查,認真做好晨午檢記錄,發(fā)現疫情及時報告園及醫(yī)。 (6)醫(yī)、隨時進班指導、檢查衛(wèi)生工作,加大檢查力度,實現無傳染病發(fā)生的工作目標。

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經過衛(wèi)生保-健知識培訓,具有托幼機構衛(wèi)生保-健基礎知識,衛(wèi)生,傳-染-病和營養(yǎng)膳食等技能。"《托兒所幼兒園衛(wèi)生保-健工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號)。護-士應當取得《護-士執(zhí)業(yè)證書》。在保-健室工作的保-健員應當具有高中以上學-歷衛(wèi)生保-健人員上崗前應當接受當地婦-幼保-健機構組織的衛(wèi)生保-健知識培訓并考核合格。請加劉微信日常生活用品專人專用,做好工作。

醫(yī)是幼兒園人員取得資格的基本條件,要求具備生活能力、與父母和法定監(jiān)護人溝通協(xié)調能力、學習、職業(yè)、有與社會發(fā)展相適應的其他素質。醫(yī)與其他的區(qū)別:醫(yī)為五年以上相關人員培訓、年檢的證明,它是證明幼兒人員具有相關知識和能力的前提。

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