正規(guī)企業(yè)培訓(xùn)師證費(fèi)用及認(rèn)可的證書在哪里考

企業(yè)培訓(xùn)師證書的含金量: 企業(yè)培訓(xùn)師是上崗就業(yè)的必備證書,現(xiàn)在嚴(yán)格執(zhí)行各行業(yè)從業(yè)人員持證上崗制度,相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)人員有企業(yè)培訓(xùn)師書可以上崗。

什么是企業(yè)培訓(xùn)師? 企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)的人員。 企業(yè)培訓(xùn)師是新興的金鉆職業(yè) 隨著我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量紅利的消失,惟有通過(guò)勞動(dòng)人口來(lái)尋找新的紅利。因此企業(yè)培訓(xùn)需求急增,過(guò)去5年,企業(yè)培訓(xùn)師需求年均遞增150%。

尤其是在一個(gè)人力密集、員工以人為主、離職率極高的行業(yè),企業(yè)培訓(xùn)師會(huì)很忙,也非常重要。一、發(fā)證單位目前科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心、商業(yè)聯(lián)合會(huì)兩家證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)含金量有保證,也是大眾呼的兩個(gè)*證書,如果有需要?jiǎng)e的*頒發(fā)的證書,可以聯(lián)系報(bào)考單位對(duì)接進(jìn)行詳細(xì)。二、報(bào)名入口三、報(bào)名所需資料白底照片電子版正反面電電子版學(xué)信網(wǎng)電子備案表(大專及大專以上提供)個(gè)人承諾書及申請(qǐng)表

培訓(xùn)師資 和省內(nèi)在企業(yè)培訓(xùn)師領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)的權(quán)威師資團(tuán)隊(duì),全部課程由企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任授課。

正規(guī)企業(yè)培訓(xùn)師證費(fèi)用及認(rèn)可的證書在哪里考

資格認(rèn)證由人力資源和社會(huì)保障部(原勞動(dòng)和社會(huì)保障部)統(tǒng)一鑒定,鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應(yīng)等級(jí)書。企業(yè)培訓(xùn)師頒發(fā)證書,企業(yè)培訓(xùn)師頒發(fā)二級(jí)證書,企業(yè)培訓(xùn)師頒發(fā)一級(jí)證書,以此作為就業(yè)、上崗、晉級(jí)、的明,該證書通用,認(rèn)可。

薪酬情況

企業(yè)培訓(xùn)師崗位職責(zé)?一名合格的企業(yè)培訓(xùn)師,要做好什么樣的工作?俗話說(shuō):師者,傳道、授業(yè)、解惑也,企業(yè)培訓(xùn)師是職業(yè)人士的領(lǐng)航人,是職場(chǎng)人士的導(dǎo)師。作為員工的"教練",需要員工整體素質(zhì),使員工明確執(zhí)行方向,激發(fā)工作企業(yè)培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)師是企業(yè)靈魂的塑造師。培訓(xùn)師課酬每日萬(wàn)元以上。這是可以把自己思想裝到別人腦袋,把別人的錢裝到自己口袋的職業(yè)!

正規(guī)企業(yè)培訓(xùn)師證費(fèi)用及認(rèn)可的證書在哪里考

小時(shí)候總教導(dǎo)我們"聽(tīng)說(shuō)讀寫"能力,長(zhǎng)大了許多企業(yè)家也將"聽(tīng)說(shuō)讀寫"視為企業(yè)文化重要的一部分,我們認(rèn)可一個(gè)人一定是他展現(xiàn)在我們面前綜合的那一面。聽(tīng)學(xué)員的問(wèn)題并且快速在腦海中尋到解決方案,將自己的思路、理念用各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者通俗語(yǔ)言通過(guò)故事舉例、逐條細(xì)化、歸納總結(jié)、舉一反三等各種說(shuō)出口,通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習(xí)行業(yè)領(lǐng)域或與之相關(guān)的內(nèi)容豐富自己的學(xué)識(shí)通過(guò)板書、PPT等將這些內(nèi)容逐一寫出,這些都是培訓(xùn)師必備的條件。

企業(yè)培訓(xùn)師鑒定時(shí)間★統(tǒng)考時(shí)間:鑒定現(xiàn)實(shí)行"統(tǒng)考日"制度。一般安排在每年的5、11月的第三個(gè)進(jìn)行。鑒定分為理論知識(shí)和專業(yè)技能考核。理論知識(shí)采取閉卷筆試;專業(yè)技能考核采場(chǎng)模擬。理論知識(shí)和專業(yè)技能考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)到60分以上者為合格。企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。理論知識(shí)時(shí)間為90分鐘,專業(yè)技能考核為120 -150分鐘。綜合評(píng)審時(shí)間為60分鐘。

正規(guī)企業(yè)培訓(xùn)師證費(fèi)用及認(rèn)可的證書在哪里考

對(duì)于很多顧問(wèn)來(lái)說(shuō),這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,其實(shí)作顧問(wèn),和作培訓(xùn)講師的定位是不一樣的。如果我們從兩個(gè)角度來(lái)定位,就可以發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別。一個(gè)角度是某方面的專家和某方面的人才,他們的區(qū)別很大,專家不但實(shí)際能力強(qiáng),而且了本質(zhì),而人才只有實(shí)際能力強(qiáng),或只知道理論。另外一個(gè)角度是引導(dǎo)者和教導(dǎo)者,他們的區(qū)別也是很大,引導(dǎo)者是在需要時(shí)才給出,讓參與到中來(lái),而教導(dǎo)者只是告訴什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,沒(méi)有參與其中。于是我們就組合出四種講師的角色定位。