維的習慣和綜合運用英語的能力以興趣為驅動，提高聽說讀寫綜合技能教材的編排體現(xiàn)了話題、功能和單項技能訓練的緊密結合，強調語言的實際功能運用，也就是用英語&lduo;聽說&rduo;和&lduo;做事&rduo;的能力，符合*老師和學員的實際需要。話題具有強烈的時代感，具有國際性和跨文化交際性，符合國際化復合型人才的培養(yǎng)目標，也符合學員的興趣需要。
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