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瀏陽(yáng)有沒(méi)有演講口才培訓(xùn)(演講如何能夠不緊張)

日期:2021-02-26 22:23:27     瀏覽:209    來(lái)源:長(zhǎng)沙新勵(lì)成口才
核心提示:瀏陽(yáng)有沒(méi)有演講口才培訓(xùn),怎么選擇一個(gè)好的長(zhǎng)沙演講口才培訓(xùn)學(xué)校呢?從這幾個(gè)方面先了解下吧。演講的形式與風(fēng)格,如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),演講有什么技巧嗎,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演講的

瀏陽(yáng)有沒(méi)有演講口才培訓(xùn),怎么選擇一個(gè)好的長(zhǎng)沙演講口才培訓(xùn)學(xué)校呢?從這幾個(gè)方面先了解下吧。演講的形式與風(fēng)格,如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),演講有什么技巧嗎,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演講的思維怎么訓(xùn)練,演講如何能夠不緊張。

演講的形式與風(fēng)格

備:之前好好休息,上臺(tái)前不要喝水和吃東西,記住,水不是流過(guò)時(shí)潤(rùn)喉的,而是從胃吸收才潤(rùn)喉的。上臺(tái)前喝水,根本對(duì)嗓子沒(méi)好處,反而容易讓聲音嘶啞。上臺(tái)前更不要再次看稿,理論上,演講前一天就應(yīng)該脫稿。服裝:商務(wù)正裝即可,如果聽(tīng)眾較多,衣服色可以淺一點(diǎn)。自己的八成新左右衣服即可,不要太新太舊。配樂(lè):自己選擇一個(gè)適合內(nèi)容的音樂(lè),通常練習(xí)演講的時(shí)間和音樂(lè)的時(shí)間、節(jié)奏能揉合到一起,肯定不會(huì)超時(shí),上臺(tái)演講后開(kāi)始放音樂(lè)。

如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖

我是屬于很內(nèi)向的人,屬于在班上只跟周圍人熟的那種,*次演講是突然接到通知,是真的緊張,渾身都打哆嗦,但以后幾次就好多了首先,必須要通讀演講稿,立正站直,要有一種儀式感,至少讀20+遍其次,在讀的時(shí)候要做好記號(hào),要做到心里有底然后,上臺(tái)之前告訴自己反正都讀了那么多遍,我盡力了,緊張也不能怪我。

長(zhǎng)沙演講口才培訓(xùn)長(zhǎng)沙演講口才培訓(xùn)

心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場(chǎng),或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因?yàn)檫@個(gè)原因。其實(shí)我們換個(gè)角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會(huì)是什么態(tài)度?可能大多都玩手機(jī),開(kāi)小差,就算發(fā)言者說(shuō)錯(cuò)了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過(guò)于關(guān)注自己,告訴自己沒(méi)有人在乎,沒(méi)有人在聽(tīng)就好了。其實(shí)也可以把臺(tái)下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺(tái)幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

演講有什么技巧嗎

有稿演講最容易出的問(wèn)題就是背稿子。千萬(wàn)不要背,更不要念,寫(xiě)一遍稿子,記住大概框架,然后上臺(tái)把它說(shuō)出來(lái)。寧愿有疏漏,有一段忘了說(shuō)出來(lái),也不要整片背誦。寫(xiě)稿子的時(shí)候就要口語(yǔ)化一些。肢體*是放松,但是*次在眾人面前講話很難做到。既然克服不了緊張,那么就要學(xué)會(huì)和緊張相處。緊張的時(shí)候*站定別動(dòng),左手握住右手)放在小腹前面。隨著演講的進(jìn)行,放松一些了可以自然而然地做一些手勢(shì)。

緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下,你進(jìn)入了一片森林里,突然,在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬,向你狂奔而來(lái)。你的心跳開(kāi)始加速,快到你不能忍受,這時(shí)你的大腦出現(xiàn)了兩個(gè)字:逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣,跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來(lái)的自我防衛(wèi)應(yīng)急機(jī)制,在你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,它一般會(huì)做出兩個(gè)選擇:逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以,在演講的時(shí)候,當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下,大腦就會(huì)把這種場(chǎng)景視為一種危險(xiǎn)。此時(shí),就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

演講的思維怎么訓(xùn)練

說(shuō)話思維跑偏,就像火車沒(méi)有軌道一樣,想到哪說(shuō)到哪,特別容易跑偏。所以,我們要給說(shuō)的話按上一條軌道,這條軌道就是話術(shù)。按照話術(shù)去說(shuō),語(yǔ)言就會(huì)邏輯清晰,觀點(diǎn)明確。要想提升說(shuō)話的技術(shù),首先要提升自己說(shuō)話的邏輯和具體,而很多人話說(shuō)的不好,既不邏輯也不具體讓人信服。成人要想被你的每一句話所信服必須要有三個(gè)點(diǎn),分別是1觀點(diǎn),2原因和3舉例。

演講如何能夠不緊張

上臺(tái)前深呼吸幾次。兩個(gè)要點(diǎn),一是要用腹式呼吸,用胸腔呼吸只會(huì)讓你越來(lái)越緊張。腹式呼吸方法:想象你的前面有一朵花,你在聞花香;二是“深”呼吸,就是大口吸氣,吸到無(wú)能為力;大口吐氣,吐到感動(dòng)自己。轉(zhuǎn)移注意力。兜里揣個(gè)硬幣之類的,沒(méi)事摸一摸,轉(zhuǎn)移注意力。說(shuō)話語(yǔ)速千萬(wàn)別快,否則一卡殼,就容易崩盤(pán)。語(yǔ)速慢一點(diǎn),既能讓大家聽(tīng)得清,也能給你一些時(shí)間去思考接下來(lái)的話。

上面跟大家分享了演講的形式與風(fēng)格,如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),演講有什么技巧嗎,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演講的思維怎么訓(xùn)練,演講如何能夠不緊張幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談,如果對(duì)長(zhǎng)沙演講口才培訓(xùn)沒(méi)有盡興,請(qǐng)隨時(shí)來(lái)“騷擾”我們的客服。瀏陽(yáng)有沒(méi)有演講口才培訓(xùn)

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 淇**評(píng)價(jià):當(dāng)眾講話的這十講內(nèi)容,讓我收獲到了以下三點(diǎn)。,更加的自信有底氣了,老師每一講的分享,條理公式再結(jié)合自身的訓(xùn)練會(huì)讓自己的內(nèi)心有更多的故事,我們說(shuō),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,那以后有了更多的故事跟公式,任何場(chǎng)合跟任何人溝通,我們都可以隨手拈來(lái)沒(méi)在怕的。第二,更加的充實(shí),對(duì)自我要求更高了!之前可能下班后的時(shí)間,或者是周末休息會(huì)習(xí)慣性的用來(lái)刷劇,刷抖音,刷微博,跟人閑聊,玩游戲,現(xiàn)在的更多時(shí)間用來(lái)去學(xué)習(xí),讓自己更好變得充實(shí)起來(lái),迅速成長(zhǎng)。老師每一次課堂上的點(diǎn)評(píng),同學(xué)們每一次的表達(dá),都會(huì)讓自己意識(shí)到有很大進(jìn)步和成長(zhǎng)的空間,所
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  • 女**評(píng)價(jià):時(shí)光飛逝,眨眼來(lái)新勵(lì)成一期課程已經(jīng)學(xué)完,老師和各位同學(xué)的音容笑貌還在眼前,卻將面臨離別,很是不舍。 感謝老師和同學(xué)們帶給我的這份歡樂(lè)和感動(dòng),純粹的快樂(lè)和成長(zhǎng)。 還記得我次被老師領(lǐng)進(jìn)教室剛落座就被老師點(diǎn)名上臺(tái)即興自我介紹,有點(diǎn)頭腦發(fā)懵,講話語(yǔ)無(wú)倫次,詞不達(dá)意,語(yǔ)音都在顫抖。現(xiàn)在我有了很大突破,語(yǔ)言邏輯和表達(dá)能力都有一定的加強(qiáng)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我次回憶了憤怒的場(chǎng)景、感動(dòng)的場(chǎng)景、驚恐的場(chǎng)景,對(duì)于一個(gè)共情能力很差的我、工作狂的我,確實(shí)喚醒了我很多的情緒,也讓我更加審視自己的生活,我不是共情能力太差,而是盲目地忙
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  • 李**評(píng)價(jià):發(fā)現(xiàn)自己還是有比較大的進(jìn)步,主要提現(xiàn)在四個(gè)方面:1、心理對(duì)上臺(tái)演講有了新的認(rèn)識(shí),不再像之前認(rèn)為的那樣恐怖,反而讓我認(rèn)識(shí)到把自己好的觀念,想法用美妙的語(yǔ)音表達(dá)出來(lái),傳播給大家是一件很開(kāi)心的事情。雖然現(xiàn)在我可能說(shuō)的不好,不過(guò)我相信通過(guò)自己的努力,我會(huì)讓它天變的更好。就像老師教導(dǎo)我們的,越尷尬越需要面對(duì),越面對(duì)你才能越成功。2、我的語(yǔ)言變的越來(lái)越具備感情色彩,就像畫(huà)畫(huà)一樣,從之前的只有黑和白,慢慢變的五彩斑斕。學(xué)會(huì)用很多形容詞去描繪一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),去刻畫(huà)雕琢每一個(gè)場(chǎng)景。3、讓我學(xué)會(huì)了,很多時(shí)用的技巧,比如怎么介紹自
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  • 金**評(píng)價(jià):我的學(xué)習(xí)感受我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)過(guò)來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)的,就是想改變自己膽小,不敢上臺(tái)的毛病,在臺(tái)下演練一百遍,在臺(tái)上就是一片空白。雖然一直都想突破,但是沒(méi)有付諸實(shí)踐,直到有了孩子,覺(jué)得應(yīng)該給孩子一個(gè)好的榜樣。初次來(lái)的時(shí)候,感謝劉老師給我提前做了非常耐心的指導(dǎo)陪練,非常親切有耐心,讓我覺(jué)得新勵(lì)誠(chéng)是一個(gè)有溫度的地方。此次學(xué)習(xí),已經(jīng)是我的第二次復(fù)課,有了更深的感悟,起初自己還沒(méi)覺(jué)得,一起上課的小花同學(xué)對(duì)我說(shuō)我的進(jìn)步很大,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)在新勵(lì)誠(chéng)慢慢改變。其實(shí)梁老師一開(kāi)始我有點(diǎn)不敢靠近,他英俊瀟灑,又穿著利落,一個(gè)自我要求非常
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