面對(duì)孩子叛逆問(wèn)題,家長(zhǎng)不要盲目的教育和指責(zé)。十幾歲的孩子正是叛逆的年紀(jì),家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有"學(xué)壞"的苗頭,一定要正確的引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)教育不了,可以送到正規(guī)專門(mén)的叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話孩子教育學(xué)校,叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話孩子教育學(xué)校哪家好?小編為大家推薦一家正規(guī)的叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話孩子教育學(xué)校-杰龍教育。

青少年教育、特訓(xùn)學(xué)校咨詢王老師:13247110943

一、相關(guān)青少年特學(xué)?？诒琶?/h3>

杰龍教育

是經(jīng)相關(guān)*審批的正規(guī)叛逆教育學(xué)校,致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,學(xué)校一般會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同年齡、不同問(wèn)題、不同家庭背景、以及不同的性格,在孩子入校一個(gè)星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案,培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、確立正確的三觀。

至善教育

采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強(qiáng),專業(yè)師資居*同行業(yè)前列,學(xué)校擁有國(guó)內(nèi)*教育工作者,特聘心理學(xué)*、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì);先進(jìn)的教育理念通過(guò)專業(yè)心理輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理,重返校園。

慧諾特教育

是經(jīng)相關(guān)*審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校,該校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),采取軍事化管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤(pán)室等一應(yīng)俱全,旨在通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過(guò)程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問(wèn)題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

特訓(xùn)學(xué)校

辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),因?yàn)閷I(yè),所以規(guī)范,因?yàn)橐?guī)范,所以高效,幫助了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生早日回歸家庭,融入校園,學(xué)校24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),*孩子安全,同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

立德教育

是一所正規(guī)的管教網(wǎng)癮成癮厭學(xué)孩子的學(xué)校,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),專注不良行為少年管教十余年,擁有先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、成熟的教育體系,專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì),由心理老師、心理咨詢師、家庭教育老師等組成。不同年齡段的青少年和兒童提供個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等服務(wù),幫助解決孩子在家庭教育中面臨的難點(diǎn)問(wèn)題,如早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等。

二、專業(yè)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、*消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、成績(jī)不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理自控能力差不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

招生范圍:我們問(wèn)題青少年叛逆管教學(xué)校常年面向*招收8歲-18歲有下列行為表現(xiàn)的在校常學(xué)青少年學(xué)生以3年在18周歲以上看下列行為表現(xiàn)的社會(huì)青年:

1.自控制能力差,沉迷于電子產(chǎn)品無(wú)力自拔。

2.怕苦怕累,好吃懶做,自理能力欠缺,過(guò)于依賴父母與其他人。

3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目的不明確,

4.早戀,*消費(fèi),離家出走,親情冷漠。

5.*傾向、驕蠻任性,惹是生非,心理人格異常,與家長(zhǎng)老師等溝通困難,

6.自控能力差,社會(huì)適應(yīng)力低,情緒障礙,喜歡結(jié)交不良社會(huì)朋友,

7.交際恐懼,性格孤僻,自卑,缺乏自信,不善于與人交流,心理脆弱。

8.吸煙酗灑,打牌賭博,打架斗毆,欺負(fù)弱小,逞強(qiáng)稱重,偷扒搶劫。

9.缺乏愛(ài)心,感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社會(huì),

10,不講誠(chéng)信,欺騙他人,謊話連篇;缺乏責(zé)任心,玩世不恭以及其他各種不良行為和陋習(xí)。

杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、該校擁有國(guó)內(nèi)*教育工作者,特聘心理學(xué)*、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì),一對(duì)一心理輔導(dǎo),專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù),個(gè)性化定制方案引導(dǎo)式教育,絕不打罵孩子;

2、師資力量強(qiáng)大,學(xué)校特聘心理學(xué)*、教授、心理咨詢師、家庭教育*,退役軍官、士官,共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì);

3、先進(jìn)的教育理念通過(guò)專業(yè)心理輔導(dǎo)、不良進(jìn)行行為矯正,思想教育和文化補(bǔ)習(xí),小班制教學(xué),多種教育模式相結(jié)合,行為引導(dǎo)教育,感恩勵(lì)志教育,同步文化課,勞動(dòng)體驗(yàn),父母家庭教育;

4、老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn),高清監(jiān)控,遠(yuǎn)程同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看,24小時(shí)貼心陪伴成長(zhǎng),老師與學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),同訓(xùn)練,切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線;

5、24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求,真正做到透明化管理,導(dǎo)師課程、環(huán)境、全程透明的全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校,家長(zhǎng)把孩子送過(guò)去,可以看到孩子的轉(zhuǎn)變,看到孩子的蛻變,培養(yǎng)孩子良好的作息,遠(yuǎn)離游戲和手機(jī)!

三、相關(guān)知識(shí)分享

叛逆期如何教育孩子?

叛逆期如何教育孩子?在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,*令父母頭痛的時(shí)候肯定就是孩子的叛逆期。原來(lái)挺乖的孩子,現(xiàn)在根本不聽(tīng)父母的話,甚至還跟父母頂嘴。錯(cuò)誤的教育的方法,也只會(huì)讓孩子更叛逆。所以今天小編就來(lái)教你叛逆期如何教育孩子,希望能幫助到各位頭疼的家長(zhǎng)。

1.尊重孩子。

叛逆期的孩子通常都會(huì)更敏感,所以我們要尊重他們,不要隨便拿他們和別人家的孩子比較,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)也要及時(shí)給予鼓勵(lì)。同時(shí)我們還要做到不干涉孩子的*,允許他們有自己的想法和決定。

2.控制情緒。

在孩子開(kāi)始進(jìn)入叛逆期時(shí),會(huì)觸碰到家長(zhǎng)的底線。這時(shí)我們要控制好自己的情緒,不要亂發(fā)脾氣,不然孩子們就會(huì)變得更加疏遠(yuǎn)父母。恰當(dāng)?shù)淖龇?應(yīng)該是讓自己成為管理情緒的高手,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,越生氣越要控制不發(fā)作。盡量理性地對(duì)待孩子的問(wèn)題,確保能對(duì)人不對(duì)事去解決孩子的問(wèn)題,慢慢引導(dǎo)孩子。并且這樣做,讓自己成為了孩子的榜樣,也有助于孩子良好的情緒狀態(tài)。

3.適當(dāng)放手。

家長(zhǎng)放手讓孩子做決定的選擇,不僅是對(duì)孩子尊重的表現(xiàn),更是給孩子增加見(jiàn)識(shí),鍛煉各方面能力的方法。所以,請(qǐng)不要隨便干涉孩子的思想、著裝、交友和愛(ài)好。對(duì)于孩子的行為,只要不涉及到原則問(wèn)題,盡量不要作過(guò)多的評(píng)頭論足。更重要的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子隨心所欲地去*發(fā)揮。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中,讓孩子感受*的力量和快樂(lè)。

4.換位思考。

家長(zhǎng)應(yīng)該多站在孩子的角度去思考、處理問(wèn)題,這樣我們才能了解孩子的想法,和他們做有效的交流,使孩子和我們互相理解。