沙盤療法(SandplayTherapy)是由瑞士榮格心理分析家多拉.卡爾夫所創(chuàng)立,是目前上所公認的有效的心理與技術(shù)之一。因為沙盤療法有著深刻的文化背景,人心靈特點的心理技術(shù),所以沙盤在進入僅僅十幾年時間里,能夠成為風靡心理學界的心理與技術(shù),成為心理師必學的心理技術(shù)之一。

沙盤者心靈深處意識和無意識之間的性溝通和對話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。沙盤應用范圍,作為一種綜合性的心理診治體系,尤其是作為心理分析技術(shù)與和性心理診治相結(jié)合的主流發(fā)展之一,訓練有素的沙盤診治師知道如何幫助兒童用來完全表達自己的情感、想法、及行為。

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怎么報考: 報考條件: 中級(其一即可) 1.取得沙盤指導師初級證書后,經(jīng)正規(guī)沙盤指導師中級培訓結(jié)業(yè)并證書者; 2.連續(xù)4年從事沙盤指導的工作者; 3.中等職業(yè)學校相關(guān)專業(yè)生(包含應屆生)。 (其一即可): 1.取得沙盤指導師中級證書后,連續(xù)3年從事相關(guān)工作的者; 2.大專及以上,需具有2年沙盤指導工作; 3.中?；蚋咧幸韵?需具有6年沙盤指導工作。 現(xiàn)在,要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤室及心理,所以沙盤指導師的就業(yè)前景是相當廣闊的。 考取證書之后,大家可以前往中*、心理機構(gòu)、社會福利中心等地進行就業(yè),薪資待遇也是比較不錯的。

親子關(guān)系,促進親子溝通。作為一種親子溝通的載體,在沙盤中,孩子拿到的每一件沙具都有其特殊意義,每個沙具的擺放都映孩子的內(nèi)心。沙盤就像是一面意識和無意識相互映射的鏡子,孩子的內(nèi)心會完全顯現(xiàn)在沙盤作品中,可以幫助家長更加地了解到孩子的內(nèi)心和心理狀況,從而更好地與孩子溝通。在整個擺放和分析的中,家長與孩子都會投入到溫馨的親子氛圍中,這也為家長與孩子的溝通陪伴創(chuàng)造了良好的機會。 創(chuàng)造性思維能力,大腦潛能。沙盤提供的沙盤是有界限的、安全的、的,因此而產(chǎn)生了一個放松、舒適的,這樣的空間極大地激發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力,對孩子內(nèi)心的,鼓勵孩子表達內(nèi)心的想法,甚至是天馬行空的幻想,這些都會促進孩子的創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。在整個中,孩子會充分應用眼、耳、口、手、心,地利用左右大腦,從而平衡大多數(shù)孩子左腦發(fā)育的情況,全腦的潛能。 有助于激發(fā)內(nèi)在能量,促進人格發(fā)展。由于沙盤的特殊性——心理表達技術(shù),它表達的就是孩子的內(nèi)心,無法用語言表達出來的東西都可以通過這種無聲的表達,從而使孩子的內(nèi)心梳理,激發(fā)無意識中的天生力量和創(chuàng)造力量,增強自信心,激發(fā)內(nèi)在能量,促進孩子的人格完整發(fā)展。

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網(wǎng)絡課程1、多拉.夫(DoraKalff)的心靈與沙盤;2、心理與沙盤;3、心理的范疇與基本;4、C級個案報告實例評估:個案報告(寫作)與個案分析;5、沙盤中如何呈報個案以及督導的意義6、沙盤中的道德與;7、個案分析與討論;8、文化原型在個案工作中的呈現(xiàn)與討論;9、沙盤師的自我覺察與實踐。

黑龍江省沙盤師證怎么考報名時間, 沙盤模擬培訓的特殊意義 模擬經(jīng)營中,你必須和團隊一起去分析市場、發(fā)現(xiàn)機會、識別問題,做出決策,組織實施。無論結(jié)果是成功還是失敗,學員都會在這種近似實戰(zhàn)的模擬演練中,深刻領(lǐng)悟經(jīng)營真諦。 通過3天遠矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學員不僅完成了圍繞培訓主題的高學習,達到有效相關(guān)素質(zhì)的目的。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認識企業(yè)經(jīng)營的實質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型到經(jīng)營型、從型到科學化、從內(nèi)窺式到開放型、從反應式到運籌式的思想轉(zhuǎn)型,從而者的全局意識和思考能力,更新者的決策,者的思維格局。 如果你是----沙盤師、未來的沙盤師:每一位沙盤師必須經(jīng)過自己的沙盤,沙盤創(chuàng)始人卡爾夫告誡我們,沙盤是來訪者與潛意識的直接對話,作為一個沙盤師的你若沒傾聽過沙游的訴說,若沒經(jīng)歷過內(nèi)心經(jīng)過沙游帶來的驚喜、震撼甚至沖擊,你又怎能去理解一個來訪者的沙盤?

內(nèi)隱的主題及其結(jié)構(gòu),以R.R. Mitchell 和 H.S. Friedman所論述的沙盤主題(受傷主題與主題)側(cè)重在"沙盤"的外在以及整體方面,Joel Ryce-Menuhin 與 Ruth Ammann也分別論述了沙盤中各個區(qū)域所呈現(xiàn)的內(nèi)隱主題,即沙盤的各個分區(qū)一般對應的意識水平(意識、個體潛意識、集體無意識)。 培育的"培育"包孕育,以及為新的生命與生長提供滋養(yǎng)或幫助。在沙盤中,若是出現(xiàn)象哺育孩子、照顧病人、相互支持的家庭成員、的團體的聚會、提供食物的車輛或者是食物的出現(xiàn)等,都是"培育"的主題。

 黑龍江省沙盤師證怎么考報名時間, 沙盤是瑞士心理學加多拉~卡爾夫創(chuàng)立,在榮格心理分析理論與文化相融合下,通過意象來表達意識與無意識的溝通與交流。沙盤是目前上很流行的心理。 沙盤師主要工作內(nèi)容 心理沙盤也被稱之為"表達性",所謂表達性,其關(guān)鍵,是由于心靈需要表達。心理沙盤是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉.卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理。心理沙盤是運用意象(積極想象)進行的創(chuàng)造形式,是"一種對身心生命能量的集中提煉"(榮格)。其特點,是在咨訪關(guān)系和心理沙盤的"與保護的空間"中,把沙子、水和沙具運用于意象的創(chuàng)建。