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清風(fēng)高級中學(xué)評價怎么樣?

日期:2025-02-22 09:28:52     瀏覽:190    來源:云南校校君
核心提示:昆明西山區(qū)清風(fēng)高級中學(xué)在社會上的評價可能因人而異,因為不同人對學(xué)校的期望和關(guān)注點可能有所不同。以下是一些可能影響社會評價的因素。

昆明西山區(qū)清風(fēng)高級中學(xué)在社會上的評價可能因人而異,因為不同人對學(xué)校的期望和關(guān)注點可能有所不同。以下是一些可能影響社會評價的因素。

教學(xué)方針

西山區(qū)清風(fēng)高級中學(xué)實行分層教學(xué),分層教學(xué)的優(yōu)點是因材施教,針對性強。同層次的學(xué)生要與同等班級和不同級部同等班級都要進行相互比較,納入老師考核。因此,學(xué)校不存在歧視基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的現(xiàn)象。分層教學(xué)首先是讓學(xué)生聽得懂,跟得上才談得上質(zhì)量和成績,所以分層教學(xué)才能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生實現(xiàn)成績逆轉(zhuǎn)。

先進的辦學(xué)理念

永學(xué)使命:傾畢生心血,澆灌萬千學(xué)子

辦學(xué)價值現(xiàn):問心之無愧,師生共勉之

辦學(xué)愿素:育百萬學(xué)子,創(chuàng)百年名校

校訓(xùn):做學(xué)問人,知感恩情;

校風(fēng):揚清風(fēng)正氣,報三春之暉

師風(fēng):三年韶光,師之無愧;

學(xué)風(fēng):不忘踏入初心,銘記學(xué)子使命,

德育目標(biāo):讓沉迷手機的學(xué)生學(xué)會自控;讓自理能力弱的學(xué)生能夠自我管理;讓每個學(xué)子擁有感恩之心

管理模式

全日制寄宿制,24 小時精細化管理,24 小時在校教官內(nèi)務(wù)管理,2天半月假制度管理。

月假校車接送制度,24 小時熱水供應(yīng)制度,6T 食堂 12 選 6 制度,奶茶小吃店全天供應(yīng)。

住宿方面6 人間獨立衛(wèi)生間,全實木層板家居床,全暖色墻紙全粘貼,24 小時洗衣晾衣供應(yīng)。

學(xué)生管理

學(xué)校每個班配置正副班主任,其目的就是為了讓班主任分工合作,全方位地照顧好每個孩子在校的學(xué)習(xí)和生活。孩子的適應(yīng)能力很強,按照經(jīng)驗一般半個月以內(nèi)就能完全適應(yīng),家長應(yīng)該配合老師開展各項教學(xué)管理工作,同時多多理解、鼓勵孩子。越早地讓孩子感受集體生活,對孩子的成長成才越有好處。全封閉的教學(xué)管理,不僅能讓孩子在住校期間糾正很多不良習(xí)慣,更能培養(yǎng)孩子與人相處、學(xué)會溝通、生活獨立的能力。

需要注意的是,社會評價只是一個參考因素,每個人對學(xué)校的需求和期望不同。在選擇學(xué)校時,好結(jié)合自己的具體情況進行綜合考慮,包括個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣愛好以及學(xué)校與自身的契合度等。此外,還可以參考學(xué)校的招生宣傳資料、與學(xué)校進行溝通,并考慮參觀學(xué)校等,以便做出更適合自己的決策。終,學(xué)校的適合度還需要根據(jù)個人的感受和體驗來判斷。

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