考個考語言訓練師在哪里報名個人怎么申請報名在人與人交流日益的，語言訓練師作為幫助人們語言能力、溝通的人員，發(fā)揮著不可或缺的作用。如果你熱衷于幫助他人突破語言，展現自信風采，那么考取語言訓練師證書將是你實現夢想的重要契機。下面為你詳細介紹報考語言訓練師的報名時間及流程。

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嘴部的訓練：要各式各樣吸引孩子的玩具(如火車)牙刷、鏡子先觀察患兒在一般生活中。是否會做/a//u/的嘴型、會撅嘴、會模仿無聲吹起的、會模仿兩頰鼓起的。這些活動的訓練如下： (1)平日在各種生活狀況下，隨機要患兒多練習運用嘴部。例如，和人再見時，示范親臉和飛吻的，鼓勵患兒照著做;過生日吃蛋糕前，有人受傷或后擦上碘伏后，要患兒跟著一起吹干;玩吹泡泡的活動時，要幼兒多練習;稱贊患兒的時候，親患兒一下，並要他回親你;照相的時候，要幼兒做出「一」字嘴形等。 (2)和幼兒一起在鏡子面前，示范各種嘴形(如噘嘴、親嘴、「a」、「u」、吹氣、鼓起兩頰等嘴形)，要幼兒跟著模仿。如果幼兒不會，可以用手幫忙(如：患兒的嘴唇，像小鳥一樣「噘嘴」;把幼兒的嘴向左右輕輕拉開，做出「a」的嘴形)，或教幼兒(如教幼兒「鼓起兩頰」，先要幼兒先深呼吸或張開嘴巴吸一口氣，然后馬上閉起嘴巴，再地將嘴巴裡的空氣往前呼，這時兩頰就會因為充滿空氣而鼓起)，之后再讓幼兒自己練習。 (3)安排個別或小組(有其他兩三位幼兒一起，可以模仿學習效果)活動或，進行各種嘴部的練習，可以幼兒的學習。例如： a.玩火車的遊戲，可以教幼兒替火車配上聲音(如：火車來了，嘟嘟嘟)。 b.和幼兒一起玩家家酒的，制造情節(jié)，讓幼兒有機會練習嘴部。例如，讓幼兒帶娃娃一起刷牙，裂嘴喊「ㄧ」，鼓臉頰漱口，再喂娃娃吃飯，幫他把飯吹冷，然后喂完他…等。 c.讓患兒吹小風車、吹羽毛、吹泡泡等活動。d.用兩根細木棍排成軌道，把乒乓球中間，要幼兒把將乒乓球從一頭吹到另一頭，或另一幼兒再把球吹給他，來回吹著玩。也可以用一盆水，把乒乓球來回吹。

語言教學的原則 1、在開始干預或教學時，要詳細描述兒童的起點行為也就是兒童已具備的能力。 2、由一個步驟進入下一個步驟時，必須制定明確的評量。 3、在教學中，如果需要使用特殊的口語或視覺，以誘發(fā)兒童的反應，要說清楚。 4、教學活動的設計和安排，要以兒童的為主。 5、語言技能只能在為達成溝通需求時才有其必要性，因此，無論是采取任何的教學或教學策略，要以溝通式的互動為主。

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4歲以下的孩子說話不清楚，只要理解能力、表達能力尚可，孩子還有可發(fā)展空間，家長不必著急。孩子出現類似的情況，是否患有語言，我們要從以下幾個方面來排查： 1.孩子的理解能力和表達能力是否在正常范圍。 2.構音的運動是否正常。 3.是哪些音、哪些字、哪些詞出現了問題。 4.語言是否流暢。 以上原因排查過后均可進行分類診斷，其中發(fā)音不清楚，常見的是構音、收縮力量不足或運動不協(xié)調所致的言語，也就是構音。構音的孩子常伴有飲食以流食、軟食較多、蔬菜水果切成小塊兒食用或食用過少，也有全身不協(xié)調等原因。

語言訓練師由職業(yè)人才認證中心頒發(fā)，通用，可查詢，報考語言訓練師證選擇智沃教育，咱們機構從事教育多年，報名、培訓、一體，線上線下都可以報名。詳情請加羅微信或撥打電話，將一一給你解答。

考個考語言訓練師在哪里報名個人怎么申請報名 成為一名語言訓練師，不僅能夠實現個人職業(yè)價值的，還能為社會的語言教育和特殊教育事業(yè)貢獻自己的力量。通過了解報考時間、流程并付諸實踐，相信您一定能夠順利考取語言訓練師證書，開啟職業(yè)生涯的新篇章。讓我們攜手共進，為語言教育和特殊教育事業(yè)的美好未來而努力奮斗！