有關(guān)山西省保育員證報(bào)名入口， 保育員職責(zé) 1、要遵守工作時(shí)間，不遲到、不早退。 2、要著裝整齊，語(yǔ)言文明，盡量講普通話。 3、要有高度的責(zé)任心，有愛(ài)心，不準(zhǔn)打罵、體罰、變相體罰嬰幼兒。 4、要細(xì)心照看、呵護(hù)、教育嬰幼兒，要調(diào)劑幼兒飯菜，做到科學(xué)喂養(yǎng)，細(xì)心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化，發(fā)現(xiàn)異 常，及時(shí)通知家長(zhǎng)。不準(zhǔn)擅自離崗，或干私活。 5、要與用戶和睦相處，不準(zhǔn)以任何理由與用戶爭(zhēng)吵。 6、要做到安全，預(yù)見(jiàn)和發(fā)現(xiàn)不安全因素。有問(wèn)題及時(shí)與公司聯(lián)系，避免發(fā)生意外。 7、要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。

職業(yè)現(xiàn)狀 市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)幼兒教育完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于統(tǒng)一和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和。用職業(yè)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。

保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響，然而，隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育程度以及對(duì)保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的，保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，專業(yè)科學(xué)知識(shí)。 為了切實(shí)加大對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的鼓勵(lì)和扶持力度，教職員工的師資隊(duì)伍，學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃工作會(huì)議， 公布幼兒園保育員教學(xué)方案；未評(píng)等級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)幼兒園保育員要求持證上崗。

保育員培訓(xùn)對(duì)象 在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、計(jì)生委、婦幼(保)健院、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中從事或從事嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員。 學(xué)前、幼教、護(hù)理、等專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆學(xué)生。希望嬰（幼）兒科學(xué)照料、護(hù)理和教育知識(shí)、技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)）祖父母等人員。

哪些人適合參加保育員培訓(xùn)？ 已經(jīng)從業(yè)保育員 已是保育從業(yè)人員，但缺少的知識(shí)和技能，急需考取書(shū)的保育從業(yè)人員； 全職媽媽 在家照顧孩子，缺少工作的全職媽媽； 想改變現(xiàn)狀 較低，但想通過(guò)自己努力改變現(xiàn)狀的職場(chǎng)； 想升職 想考取國(guó) 家認(rèn)可的職業(yè)，求職，漲薪，升職的從業(yè)人員； 看好保育員行業(yè) 看好保育員行業(yè)，想在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的你！

保育員作為幼兒園工作的一部分，是幼兒的安全教育重要一環(huán)。家長(zhǎng)應(yīng)在孩子入園前就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育和護(hù)理，而保育員作為幼兒園的工作人員必須對(duì)此有一定的了解和認(rèn)識(shí)，才能為幼兒入園提供良好的來(lái)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

有關(guān)山西省保育員證報(bào)名入口， 哪些人適合參加保育員培訓(xùn)？ 已經(jīng)從業(yè)保育員 已是保育從業(yè)人員，但缺少的知識(shí)和技能，急需考取書(shū)的保育從業(yè)人員； 全職媽媽 在家照顧孩子，缺少工作的全職媽媽； 想改變現(xiàn)狀 較低，但想通過(guò)自己努力改變現(xiàn)狀的職場(chǎng)； 想升職 想考取國(guó) 家認(rèn)可的職業(yè)，求職，漲薪，升職的從業(yè)人員； 看好保育員行業(yè) 看好保育員行業(yè)，想在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的你！