本文是青少年封閉管教學(xué)校為大家整理的關(guān)于"紹興青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名(正規(guī)學(xué)校)"的相關(guān)內(nèi)容:父親在孩子的叛逆期中也是一個(gè)重要的角色,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)渡過(guò)很多個(gè)階段,其中,*讓家長(zhǎng)頭疼的就是叛逆期,不同階段的叛逆期也有各自的特點(diǎn)。所以,父母面對(duì)叛逆期的孩子時(shí),反而更應(yīng)該注意教育和引導(dǎo)的方法。
1、正苗啟德勵(lì)志教育:
找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭,開(kāi)設(shè)有一V一心理疏導(dǎo),進(jìn)行針對(duì)性的教育,開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題。
2、春華教育:
學(xué)校擁有數(shù)百名心理*和專業(yè)文化教師,其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師,具有研究生以上*,同時(shí)也有多年在一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、全人教育:
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,可再回基地教育,為孩子負(fù)責(zé)到底。
4、新起航教育:
多種教育模式,學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,累計(jì)幫助*數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭教育和挽救孩子,脫離困境,迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì),讓孩子找到了人生的方向。
5、勵(lì)萱教育:
孩子入校,安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師,對(duì)孩子進(jìn)行1對(duì)1心理輔導(dǎo)咨詢、心理沙盤(pán)療法、房樹(shù)人繪畫(huà)測(cè)試、家棋情感、曼陀羅繪畫(huà)、心靈治愈繪畫(huà)等特色輔導(dǎo)。
6、興華勵(lì)志教育:
定期開(kāi)展感恩勵(lì)志教育課程,通過(guò)情景宣拓、勵(lì)志演講、親情疏導(dǎo)等專業(yè)教育方法,打開(kāi)孩子心扉。
7、雷鷹教育:
讓孩子親自完成各式各樣的勞動(dòng)任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動(dòng)生活實(shí)地體驗(yàn)、參與廚房工作等,使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
8、紐特教育:
通過(guò)案例解讀,補(bǔ)充講解法律法規(guī),讓孩子懂得正確辯證好與壞的區(qū)別,使孩子懂得什么是法,引導(dǎo)學(xué)生自主遵循正確的規(guī)章制度,有效預(yù)防青少年犯罪。
9、夢(mèng)之翼教育:
簽約式教學(xué),安全人性化管理:學(xué)生入校后,校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量。
10、博優(yōu)教育:
全封閉式軍事化管理模式,同吃同住*孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
孩子進(jìn)入叛逆期后,有一個(gè)很大的特征就是喜歡挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,而這往往會(huì)令家長(zhǎng)憤怒,當(dāng)家長(zhǎng)被氣得不行時(shí),就會(huì)采取打罵的手段,可這樣做的后果,只會(huì)讓孩子更加仇視父母。孩子是一個(gè)有*思考能力的個(gè)體,在進(jìn)入叛逆期后,內(nèi)心有了更多的想法,感受到了一些成年人的情緒,但這些東西對(duì)他們而言是很陌生的,就有可能用錯(cuò)誤的方式去表達(dá),而父母嚴(yán)厲的管控,會(huì)封閉孩子的內(nèi)心,失去與孩子對(duì)話的機(jī)會(huì)。所以面對(duì)叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重他們,切忌打罵的教育方式,聽(tīng)取孩子的想法才是*有效的方法。
正苗啟德學(xué)校簡(jiǎn)介
根據(jù)孩子的具體實(shí)際情況制定符合學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)課程。我校本著以人為本的原則,以素質(zhì)教育為核心,以養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣為主線,以人格完善為目的。重點(diǎn)提升孩子的思辨能力、自控能力與自我平衡能力,訓(xùn)練孩子的受挫能力和責(zé)任心,通過(guò)集體生活培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)各種心理輔導(dǎo)課程及生活體驗(yàn)活動(dòng),深入孩子的內(nèi)心,引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我。
正苗啟德學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、 學(xué)校通過(guò)豐富的活動(dòng)推廣健康教育,可以使孩子們更加愉快地接受健康教育,增強(qiáng)他們對(duì)健康知識(shí)的興趣;
2、 學(xué)校組織各種戶外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀;
3、 學(xué)校的專業(yè)心理輔*能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題,幫助學(xué)生建立健康的心態(tài);
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