職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和意義: 1、幫助我們發(fā)展健全的人格 如果假設一個人在未來的職業(yè)選擇中,可以地把這種優(yōu)勢體現出來,同時結合自己的愛好導向,在可以預見的將來,其成功的幾率相對就比他人要大得多。而且這種成功也會來得相對比較一些,在這個中可以充分地感受到職業(yè)發(fā)展所給自己帶來個人成長喜悅心理 2、職業(yè)的自我實現 通過心理學家長期跟蹤和調查發(fā)現,那些已經成功的人士都有較高的自我要求和人生,內心都具有對自我尊重和自我實現的潛在心理需求。正是這兩種需求動機,不斷推動著他們對既定的目標努力,從而產生了更高的職業(yè)感。 3、人的潛能

職業(yè)規(guī)劃師是干什么的呢? 從政策層面,它主要是為了促進我國經濟發(fā)展,解決社會發(fā)展中出現的新問題,以及人們對美好生活的向往而誕生的。 從市場需求角度來看,它可以分為企業(yè)規(guī)劃、人力資源、等方面。

職業(yè)生涯規(guī)劃師報名拿證聯系張/*老/*師,價格優(yōu)惠,隨時報名,報考條件不嚴,報名時間每周申報。

【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】
點來說,就是針對個人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規(guī)劃等,運用科學的測評工具,提供的信息與,引導來訪者客觀認識自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)、個人性格,自己的職業(yè)狀態(tài),選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃師培訓內容 生涯規(guī)劃師和職業(yè)規(guī)劃師的培訓內容既有區(qū)別又有聯系。生涯規(guī)劃師培訓內容涉及、性格、智能、職業(yè)工作價值觀、*潛能等生涯測評運用,專業(yè),職業(yè),選科要求查詢與運用、錄取數據解讀與基礎運用,更傾向于與志愿填報規(guī)劃師方向培訓。然而,職業(yè)規(guī)劃師在測評方面基本無需進行*潛能測評工具學習,集中在其他4個測評工具學習與解讀,結合職業(yè)進行適配與,設計范圍相對較為窄。

職業(yè)生涯規(guī)劃師適合報考對象: 1、從事、從事職業(yè)生涯規(guī)劃方面相關工作的人員; 2、企業(yè)人力資源(尤其在員工職業(yè)發(fā)展、培訓方面)的相關人員及公司經理; 3、人力資源服務機構、職業(yè)介紹機構、勞務機構相關從業(yè)人員; 4、高校就業(yè)指導中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導及相關和在校; 5、人才市場、共青團等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃方面工作的人員; 6、想要更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。 7、希望開展自己的第二職業(yè)方向的職場高端人士。

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