孩子厭學(xué)叛逆雖然是一種很不好的行為,但是如果家長一味靠說服教育或打罵去解決只會(huì)適得其反,嚴(yán)重的還可能會(huì)導(dǎo)致孩子離家出走、自殘、自殺等,因此家長需要科學(xué)對待,采用正確的教育方式幫助孩子盡快從網(wǎng)絡(luò)中跳出來,重新回到學(xué)習(xí)正軌。
孩子叛逆/厭學(xué)等問題可以咨詢心理老師毛老師:17707231501 微同
孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名:
1、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2、夢之翼叛逆教育學(xué)校
3、志德特訓(xùn)學(xué)校
4、德志錦輝少年戒網(wǎng)學(xué)校
5、正苗啟德叛逆學(xué)校
6、護(hù)航叛逆學(xué)校
7、至善特訓(xùn)學(xué)校
8、匠學(xué)叛逆學(xué)校
9、博智叛逆學(xué)校
10、啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校
紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特,專注于*青少年心理健康和成長已有20年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。
紐特,原名為同濟(jì)新起點(diǎn),起源于2005年華中科技*同濟(jì)醫(yī),并已成為華中師范*、江漢*等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士的實(shí)踐基地。坐落于風(fēng)景秀麗的武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路,毗鄰東湖綠道,與武漢高鐵站近在咫尺,占地15畝,建筑面積達(dá)4800平方米。孩子叛逆/厭學(xué)等問題可以咨詢心理老師毛老師:17707231501 微同
叛逆青少年學(xué)校哪個(gè)靠譜?
叛逆青少年學(xué)校*各地都是有的。至于哪個(gè)學(xué)校是正規(guī)的,靠譜的,還是要自己去篩選下。下面教大家如何判斷一所好的學(xué)校。
1.一所正規(guī)的青少年心理學(xué)校,應(yīng)有當(dāng)?shù)亟逃w育局、民政局批準(zhǔn)的辦學(xué)許可證的?？梢灾苯訐艽虍?dāng)?shù)亟逃值臒峋€電話,查詢該學(xué)校是否有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)。有很多這類學(xué)校是無資質(zhì)、無審批、無登記,就是幾個(gè)人湊一起臨時(shí)搭臺(tái),掛牌辦校招生。
2.看學(xué)校環(huán)境
看校園環(huán)境、面積、硬件設(shè)施否齊備。校園面積狹小、環(huán)境惡劣、設(shè)施差,直接影響學(xué)生的心理狀態(tài)以及戒網(wǎng)癮轉(zhuǎn)變的效果,學(xué)生像擁擠在鳥籠,缺少生活體驗(yàn)活動(dòng)空間,極容易產(chǎn)生情緒暴壓抑感,導(dǎo)致學(xué)生得不到心身健康發(fā)展。
3.看學(xué)校師資力量
體現(xiàn)在這幾個(gè)方面:
(1)看學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與教育經(jīng)驗(yàn),管理層決定辦學(xué)理念。
(2)看在校全職師資與實(shí)際是否相符,不能空掛職位忽悠。
(3)看是否有相關(guān)的教師資格證、心理咨詢師從業(yè)資格。
(4)看教職員工的數(shù)量與學(xué)生人數(shù)的比例,比例越大,就意味著一個(gè)老師將管理更多的學(xué)生,管理難以到位,直接影響效果。
(5)看心理老師輔導(dǎo)學(xué)生紀(jì)錄與學(xué)生輔導(dǎo)方案執(zhí)行進(jìn)度。
叛逆青少年學(xué)校有心理輔導(dǎo)課嗎?
一般的叛逆青少年學(xué)校都是全封閉式軍事化管理學(xué)校,學(xué)校會(huì)設(shè)置心理咨詢室,學(xué)校更把心理輔導(dǎo)課程作為重點(diǎn)教學(xué)。
叛逆青少年學(xué)校心理輔導(dǎo),是指教育者運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)乃至精神醫(yī)學(xué)等多種*的理論與技術(shù),通過集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式,幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí),自我接納,自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。
聯(lián)系我們/
孩子叛逆/厭學(xué)等問題可以咨詢心理老師毛老師:17707231501 微同
