在三湘大地的職業(yè)教育版圖中,益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校憑借其獨(dú)特的辦學(xué)性質(zhì)與顯著優(yōu)勢,成為培養(yǎng)優(yōu)秀衛(wèi)生技術(shù)人才的搖籃。該校創(chuàng)辦于 1958 年,是一所公辦性質(zhì)的全日制中等職業(yè)學(xué)校,由益陽市人民*和赫山區(qū)人民*共同建設(shè),在湘北地區(qū)的衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域占據(jù)著舉足輕重的地位。

公辦學(xué)校的性質(zhì),為益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校帶來了諸多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。其辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由*財政撥款支持,這使得學(xué)校在教學(xué)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、教學(xué)資源引進(jìn)等方面具備堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積 110 畝,建筑總面積達(dá) 5 萬多平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。校內(nèi)教學(xué)設(shè)備總值 240 余萬元,擁有先進(jìn)的多媒體教室、計算機(jī)室,以及化學(xué)、解剖、護(hù)理、藥理、病理等專業(yè)實(shí)驗室,還有 30 余間各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,為實(shí)踐教學(xué)提供了有力保障,讓學(xué)生能夠在真實(shí)模擬的環(huán)境中鍛煉專業(yè)技能 。

學(xué)校的師資力量也因公辦性質(zhì)得以不斷充實(shí)和優(yōu)化。截至目前,學(xué)校在職在崗教職工 207 人,專任教師 178 人。其中,本科以上學(xué)歷 167 人,研究生學(xué)歷 4 人,高級職稱 58 人,中級職稱 49 人,"雙師型" 教師 67 人,專業(yè)*帶頭人 26 人。這些教師不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識,能夠深入淺出地講解醫(yī)學(xué)理論,還擁有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗,能將實(shí)際案例融入教學(xué),讓學(xué)生更好地理解和掌握專業(yè)技能 。

作為全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校構(gòu)建了系統(tǒng)且全面的教育培養(yǎng)體系。學(xué)生在校期間,既要接受系統(tǒng)的文化基礎(chǔ)課程教育,提升綜合素養(yǎng),為未來的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);又要深入學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程,掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)。學(xué)校開設(shè)中醫(yī)護(hù)理、中藥、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、母嬰照護(hù)等專業(yè),緊密貼合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的實(shí)際需求。以中醫(yī)護(hù)理專業(yè)為例,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)等常規(guī)課程,還需深入鉆研中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等特色課程,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)出既懂西醫(yī)護(hù)理技術(shù),又掌握中醫(yī)護(hù)理特色療法的專業(yè)人才 。

學(xué)校積極踐行產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)理念,與益陽市中心醫(yī)院、益豐大藥房等近 30 家單位和企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng)、跟崗實(shí)習(xí)等合作項目。這不僅為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道,也使得學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容能夠與行業(yè)*需求保持同步,確保學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)工作崗位 。