永州瀟湘康衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:民辦職教深耕醫(yī)衛(wèi)領(lǐng)域的特色平臺

永州瀟湘康衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)永州市教育局批準(zhǔn)、湖南省教育廳備案的全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校,由永州現(xiàn)代職教集團(tuán)全資控股,坐落于永州市冷水灘區(qū)*農(nóng)業(yè)科技園,占地面積超180畝,建筑面積達(dá)11萬平方米。作為永州市"一核"教育科創(chuàng)中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校以"厚德自強(qiáng),學(xué)技立身"為校訓(xùn),聚焦醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)人才培養(yǎng),致力于打造區(qū)域醫(yī)衛(wèi)職業(yè)教育標(biāo)桿。

民辦屬性與集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢

作為民辦學(xué)校,永州瀟湘康衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托企業(yè)資本辦學(xué),兼具靈活性與資源整合能力。其投資主體永州現(xiàn)代職教集團(tuán)是永州市教育局批準(zhǔn)的民辦教育集團(tuán),計(jì)劃通過"三步走"戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展:*步在"十四五"期間將辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大至9000人,第二步在"十五五"期間創(chuàng)建永州市首所民辦高職院校,第三步在"十六五"期間啟動職業(yè)本科院校建設(shè)。這種集團(tuán)化辦學(xué)模式為學(xué)校提供了穩(wěn)定的資金支持與清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃,使其成為永州地區(qū)辦學(xué)規(guī)模*、投入*的現(xiàn)代花園式學(xué)校。

專業(yè)特色與產(chǎn)教融合實(shí)踐

學(xué)校緊扣醫(yī)衛(wèi)行業(yè)需求,開設(shè)藥劑、眼視光與配鏡、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、嬰幼兒托育等特色專業(yè)。例如,藥劑專業(yè)與多家藥企、醫(yī)院藥房合作,學(xué)生可在校內(nèi)模擬藥房進(jìn)行藥品調(diào)劑實(shí)操,畢業(yè)后可從事藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)檢等工作;眼視光與配鏡專業(yè)配備先進(jìn)驗(yàn)光配鏡設(shè)備,學(xué)生可進(jìn)入眼科醫(yī)院、眼鏡連鎖企業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)后可擔(dān)任驗(yàn)光師、配鏡師等崗位。此外,學(xué)校還與醫(yī)療信息化企業(yè)合作開設(shè)醫(yī)療信息系統(tǒng)管理方向課程,培養(yǎng)醫(yī)療軟件應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析人才。所有專業(yè)均采用"工學(xué)交替"模式,確保學(xué)生掌握行業(yè)前沿技能。

師資力量與育人成果

學(xué)校現(xiàn)有教職工128人,其中專任教師96人,研究生及以上學(xué)歷教師8人,"雙師型"教師13人。例如,藥劑專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具有醫(yī)院藥房工作經(jīng)驗(yàn)的高級技師領(lǐng)銜,眼視光專業(yè)教師則持有*驗(yàn)光師資格證書。近年來,學(xué)生獲省級技能競賽獎項(xiàng)5項(xiàng),護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率位居全省前列。學(xué)校開設(shè)對口高考班與本科沖刺班,配備具有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),助力學(xué)生通過單招或高考升入高等院校。2024年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,部分學(xué)生入職湘雅醫(yī)院、老百姓大藥房等*機(jī)構(gòu)。

社會貢獻(xiàn)與未來規(guī)劃

作為湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位,學(xué)校年均開展養(yǎng)老護(hù)理員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)技能培訓(xùn)超1500人次,并與永州市多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)共建實(shí)訓(xùn)基地。未來,學(xué)校計(jì)劃投資擴(kuò)建新校區(qū),新增人工智能健康管理、智慧養(yǎng)老等專業(yè),并深化與德國雙元制職業(yè)教育的合作,力爭到2030年建成省級示范性中職學(xué)校,在校生規(guī)模突破5000人。

永州瀟湘康衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以民辦機(jī)制為引擎,以產(chǎn)教融合為路徑,正逐步成為區(qū)域醫(yī)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的"人才孵化器"。其"小而精、專而特"的辦學(xué)模式,不僅為地方經(jīng)濟(jì)輸送了大量技術(shù)技能人才,也為新時(shí)代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新范式。