【取得社會工作師證有什么用】取得社工證后,可享受*政策補(bǔ)貼。如果從事工作,也有一定的有利條件。社工證的功能:政策獎勵、公務(wù)員考試加分、計分落戶、加薪補(bǔ)貼、持證工作、自組織服務(wù)、項目承接、咨詢服務(wù)、深度探索。

社會工作的證書價值

社會工作者證書作為一種職業(yè)技術(shù)資格證書,是社會工作者晉升和定級的重要條件。證書及其相應(yīng)等級與崗位等級、職稱等級有關(guān)。在相應(yīng)的關(guān)系范圍內(nèi),專業(yè)技術(shù)人員取得專業(yè)資格后,可認(rèn)定其具有相應(yīng)的職稱系列和等級,并可作為申請更高一級職稱的條件。本市用人單位可以根據(jù)工作需要,按照相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的工作要求和聘任程序,選任符合相應(yīng)條件的人員擔(dān)任相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)崗位。

社會工作的過程

①監(jiān)測和評估整個干預(yù)過程,包括正在進(jìn)行的社會工作干預(yù)期間的評估。

關(guān)注的焦點是工作中的各個步驟和程序如何促進(jìn)最終的干預(yù)結(jié)果。

③在干預(yù)的早期和中期,過程評價的重點是評價服務(wù)對象的表現(xiàn)和社會工作者的工作和技能。評估使用的材料包括個案記錄、社工和服務(wù)對象的敘述材料等。

在*階段,重點是評估哪些因素導(dǎo)致了服務(wù)接受者的變化。這可以通過對服務(wù)過程中有影響的事件進(jìn)行詳細(xì)分析,探索服務(wù)對象轉(zhuǎn)變背后的內(nèi)在動力和來源來實現(xiàn)。

社會工作的原則

主體性原則。尊重青少年主體地位,承認(rèn)和接受青少年的獨特性和差異性,充分照顧青少年的特點和需求,開展有針對性的服務(wù)。

(2)發(fā)展性原則。堅持從發(fā)展的角度看待和認(rèn)識青少年,強(qiáng)調(diào)青少年自身固有的發(fā)展?jié)摿统砷L內(nèi)生動力,重視經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對青少年福祉的影響。

(3)誠信原則。重視青少年與家庭、學(xué)校、社區(qū)、同伴、服務(wù)機(jī)構(gòu)等因素的互動,全面系統(tǒng)地識別青少年需求,提供綜合社會工作服務(wù)。

社會工作的方法

社區(qū)工作方法是以社區(qū)為對象的社會工作干預(yù)手段。它通過組織社區(qū)成員參與集體行動,共同解決社區(qū)問題,改善居住環(huán)境和生活質(zhì)量,明確社區(qū)需求。

在參與過程中,使社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)自助、互助和自決的精神,增強(qiáng)社區(qū)參與和影響決策的能力和意識,發(fā)揮他們的潛力,實現(xiàn)更加公平、公正、民主、和諧的社會。

社區(qū)社會工作的特點是以社區(qū)為對象,注重解決社區(qū)居民面臨的集體問題,從宏觀結(jié)構(gòu)的角度對問題進(jìn)行分析和干預(yù),強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,注重人的發(fā)展,重視社區(qū)資源的開發(fā)和利用。

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