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合肥二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)口碑好(報(bào)二級(jí)建造師條件)

日期:2021-03-27 12:24:56     瀏覽:275    來(lái)源:合肥上元教育
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二級(jí)建造師建筑工程

建筑工程師二建里報(bào)考最多的人,也是要求最簡(jiǎn)單的一科。當(dāng)然所有二建項(xiàng)目中建筑類(lèi)也是需求*的一個(gè)種類(lèi),正因?yàn)檫@樣報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也很多。雖然是建筑工程在二建里的考試比較簡(jiǎn)單那也是相比較另外的幾種課程而言比較簡(jiǎn)單。

二建資格證

二級(jí)建造師資格證是衡量專(zhuān)業(yè)度的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是這個(gè)行業(yè)的入門(mén)證書(shū),入門(mén)了才有更多的發(fā)展可能,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你有了二級(jí)建造師資格證書(shū)才能證明你是此專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員,從而增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。試想一下,兩個(gè)同樣資質(zhì)的人,一個(gè)有證書(shū),一個(gè)沒(méi)有證書(shū),那這個(gè)企業(yè)會(huì)要那個(gè)人留下呢。

什么是二級(jí)建造師

二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū),是但工程類(lèi)項(xiàng)目經(jīng)理的先決條件,通過(guò)*統(tǒng)一正式考試的一種職業(yè)證書(shū),它是由人事*和*門(mén)頒發(fā)的資格證書(shū),建造師在很多工程類(lèi)項(xiàng)目中擔(dān)任著很重要的崗位,也是項(xiàng)目工程的管理層。

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報(bào)二級(jí)建造師條件

首先你是*人民共和國(guó)公民,遵紀(jì)守法的人,其次具備工程類(lèi)和工程經(jīng)濟(jì)中專(zhuān)以上學(xué)歷,并且從事建設(shè)行業(yè)工作滿(mǎn)兩年,或者其他專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷也從事建設(shè)行業(yè)工作滿(mǎn)五年,再者就是在建設(shè)行業(yè)施工管理滿(mǎn)15年,都可以報(bào)考二級(jí)建造師。

很期待小編的二級(jí)建造師建筑工程,二建資格證,什么是二級(jí)建造師,報(bào)二級(jí)建造師條件可以幫助你馳騁沙場(chǎng),助你一臂之力。合肥二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)口碑好

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)一半靠老師,一半靠自己。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和王老師虛心的教導(dǎo),我體會(huì)到,設(shè)計(jì)真的是是一種思維的訓(xùn)練,所有的軟件所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的,學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和教會(huì)你方法的地方,真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時(shí)的練習(xí)
    手機(jī)號(hào)碼: 136****1271   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 劉**評(píng)價(jià):今天來(lái)上了堂課,剛到教室,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的班主任老師在拿本子要簽到,還把所有的書(shū)、輔導(dǎo)材料、線上賬號(hào)、APP……一下子全給我了,東西真的很齊,我以前以為只是對(duì)著書(shū)學(xué)學(xué)就可以了,想法太簡(jiǎn)單,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,我感覺(jué)自己想考不過(guò)都難了。教室很簡(jiǎn)潔、寬敞,上課的是個(gè)女老師,講課很有激情,分析書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)也很到位,舉的例子很容易懂,上課還經(jīng)常找人起來(lái)回答問(wèn)題、上黑板做題,課結(jié)束了還布置了家庭作業(yè),媽呀,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有家庭作業(yè)的概念啦,有學(xué)校的感覺(jué),嚴(yán)師出高徒,這個(gè)老師挺負(fù)責(zé)任的,班主任課后也問(wèn),很關(guān)心學(xué)的怎么樣,有沒(méi)有不懂
    手機(jī)號(hào)碼: 159****4687   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 楊**評(píng)價(jià):來(lái)上元的感覺(jué)是老師們都很隨和,感覺(jué)氣氛很輕松。校區(qū)的環(huán)境挺干凈的,也不顯得擁擠。老師上課感覺(jué)很仔細(xì),對(duì)每個(gè)人學(xué)習(xí)都比較上心。周邊交通也還挺方便,除了下班高峰期有點(diǎn)堵。位置在萬(wàn)達(dá)2號(hào)寫(xiě)字樓,樓下就是金街,吃的還是挺方便的,必須給個(gè)好評(píng)
    手機(jī)號(hào)碼: 135****5579   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 班**評(píng)價(jià):上元教育多年來(lái)一直堅(jiān)持的企業(yè)文化是\"一個(gè)心\"—— 一心向?qū)W員,服務(wù)學(xué)員,成就學(xué)員,是每個(gè)上元人的追求。我們把為*企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才作為己任,堅(jiān)守教育本質(zhì),為成為*職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的榜樣而奮斗
    手機(jī)號(hào)碼: 139****4502   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 吳**評(píng)價(jià):我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子,所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和的途徑才是我在這里的目的。將來(lái)無(wú)倫是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的哪一塊,如果自己掌握了這個(gè)方法,我想今后深入這行應(yīng)該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****2761   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 未**評(píng)價(jià):近二建成績(jī)出來(lái)了,去年考的不是很理想,感覺(jué)自己自學(xué)還是不行。正好刷美團(tuán)的時(shí)候看到有二建課的團(tuán)購(gòu)試聽(tīng)就買(mǎi)了一個(gè)。學(xué)校的位置比較好找,出了三里庵地鐵口在星巴克一體的之心城寫(xiě)字樓A座10樓1006室。感覺(jué)學(xué)校的整體環(huán)境還是很滿(mǎn)意的,上課的教室也很寬敞,空調(diào)開(kāi)的很足。去試聽(tīng)的時(shí)候試聽(tīng)的是施工管理章的內(nèi)容。老師思路很清楚,以前搞不懂的組織論一下就明白了,現(xiàn)在還能記得組織工具是四圖兩表,組織論就是三個(gè)部分,分別是組織結(jié)構(gòu)模式、組織分工、流程。感覺(jué)還是比較值這個(gè)價(jià)的。上完課以后上元的老師給我發(fā)了他們自己研發(fā)的教輔,我?guī)?
    手機(jī)號(hào)碼: 137****7992   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 未**評(píng)價(jià):強(qiáng)烈推薦,效果很好,成功從一個(gè)lyman變成了一個(gè)PS高手,同事也準(zhǔn)備來(lái)學(xué)習(xí),而且在之心城,距離也很近,這也是我選擇上元的原因之一,比較了其他家價(jià)格也很優(yōu)惠!
    手機(jī)號(hào)碼: 156****7238   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 劉**評(píng)價(jià):環(huán)境很棒,咨詢(xún)很有耐心,試聽(tīng)課老師也很nice
    手機(jī)號(hào)碼: 138****3856   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17
  • 未**評(píng)價(jià):從上元學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間了,從一開(kāi)始的畫(huà)圖到后的市場(chǎng)考察到后自己能完整的設(shè)計(jì)一幅完整的作品,自我成就感很高,感覺(jué)自己有了很大的成長(zhǎng),另外授課老師很專(zhuān)業(yè),課后的教學(xué)服務(wù)很好,學(xué)習(xí)有,班主任很負(fù)責(zé),關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)價(jià)格很是合適,適合我們工薪階層,學(xué)門(mén)好課程,在如今高速發(fā)展的社會(huì)中,真的很管用。上元教育值得推薦。
    手機(jī)號(hào)碼: 181****4728   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-17

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