常州托福培訓(xùn)哪個機構(gòu)做得比較好，最近都在說常州托福培訓(xùn)，那么它好在哪里我們可以看一下綜合寫作技巧，托福獨立寫作技巧，托?？荚囍械男〖记?，托福聽力能力練習(xí)方法，如何高效背誦托福單詞，如何練習(xí)托福的口語，托福口語常見的表達(dá)問題，*生怎樣考托福。
綜合寫作技巧
在寫作時，要時刻記得短文和音頻中的信息，評分的一個關(guān)鍵點就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個人覺得這*個task就是在考paraphrasing，要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點時，可以特別關(guān)注兩個來源中相對應(yīng)信息點的差異，這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個task 有很多機會讓咱們指點江山。
托福獨立寫作技巧
看到題目的時候不要驚慌。有時候確實會遇到自己完全不感興趣、毫無想法的問題，這個時候就選你覺得更好論證的一方來寫，在快速構(gòu)思的時候，看自己能夠為哪一個論點*發(fā)展出完整的分論點，就下筆選擇哪個。建議文章結(jié)構(gòu)采用開門見山的方式，在開頭點明自己對題目的觀點，之后全文的發(fā)展都是由這個起點出發(fā)的，那么考官也希望自己在讀文章的時候有一個明確的出發(fā)點，所以在開頭點明立場會顯得文章結(jié)構(gòu)更為清晰。
常州托福培訓(xùn)哪個機構(gòu)做得比較好托?？荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式，練習(xí)多了，就會有一些自己慣用的句式或插入語，作其實沒什么可以臨時抱佛腳的，考前再看一遍這些，騙騙自己的腦子，肚子里還是有點墨水的！花幾分鐘來寫個大綱，考試的時候因為時間緊，經(jīng)常會省略這步，但我的經(jīng)驗是寫一個提綱會讓整個作文的過程更有規(guī)劃，省去寫到中間頓筆愣住的時間。提筆前再讀一遍題目，偶爾會出現(xiàn)的情況，寫到中間感覺不太對勁，自己好像跑題了，這時候再另起一稿大概就來不及了，所以我會養(yǎng)成習(xí)慣，提筆之前再讀一遍題目，確保自己沒瞎，再動筆寫。
托福聽力能力練習(xí)方法
聽力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù)，且無法提前看到題目。考試通常包含三種聽力材料，對話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對話。大致有六類題型：主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對比題、結(jié)尾題、重聽題。聽力能力練習(xí)方法：如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感，就回去進行聽寫。如果有能力的話，強烈建議加快倍速，個人感覺堅持加快倍速真的很有用，如果長期習(xí)慣了1.5倍速，再聽原速事半功倍。
如何高效背誦托福單詞
建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套模考，如果時間不夠的話，可以先只做閱讀和聽力，這個模考的目的就是*讓自己簡單了解下托?？荚嚨墓?jié)奏，第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的，邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦，因為在這種情況下單詞大概率不會特別影響你做題，而且詞匯書上的單詞背起來也不會特別困難，快速過掉自己會的，著重記憶那些不會的單詞就OK了。
如何練習(xí)托福的口語
當(dāng)年托?？谡Z拿了27，雖說沒有那么那么高吧，但是這個分?jǐn)?shù)對于申請美國*來說還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語果斷決定不再考托福而是專心申請了。我之前的口語也卡在過24分，不得不說突破這個大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實到后期的托福沖刺階段，閱讀聽力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后，口語真的是這場標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán)，而且個人覺得在四個部分中比較具有實際意義，因為要想在美國*好好讀下去，你總要把話說順溜吧。
托福口語常見的表達(dá)問題
不該停頓的停頓，該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說口語的時候由于過于緊張，可能會出現(xiàn)長時間的停頓或者完全不停頓，這兩種情況都是不可取的。講英語跟講中文是一樣的，每句話之間都要有停頓，這樣的話能夠幫助聽者更好的分辨思考，聽清楚內(nèi)容。語速過快或是過慢語速過快，會讓人聽不清楚你在說什么，語速過慢很可能會該說的東西沒有說完。在回答時，大家不用刻意的去改變自己的語速，用平時正常的說話語速就可以了，如果自己覺得很刻意，考官也會覺得很不自然。
*生怎樣考托福
現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來越趨向低齡化，于是很多托福*員都會有這樣一個困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長在了解標(biāo)化考試的時候，*接觸到的往往都是托?？荚?，無論對于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?，尤其是閱讀聽力單項高分的一個主要原因。
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