天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 溫州小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 溫州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

溫州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

歡迎您!
朋友圈

15757356768

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 9:00-21:00

位置:溫州小語(yǔ)種培訓(xùn)資訊 > 溫州日語(yǔ)培訓(xùn)資訊 > 溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好(日語(yǔ)的漢字詞)

溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好(日語(yǔ)的漢字詞)

日期:2023-03-15 16:39:16     瀏覽:234    來(lái)源:溫州櫻花國(guó)際日語(yǔ)
核心提示:溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好,最近一段時(shí)間很多人都在討論溫州日語(yǔ)培訓(xùn),我也查了下日語(yǔ)中的敬語(yǔ),日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系,日語(yǔ)的分類(lèi),日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí),日語(yǔ)的漢字詞,日語(yǔ)中的國(guó)字,日語(yǔ)的N1級(jí),日語(yǔ)的N2級(jí)。1.日

溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好,最近一段時(shí)間很多人都在討論溫州日語(yǔ)培訓(xùn),我也查了下日語(yǔ)中的敬語(yǔ),日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系,日語(yǔ)的分類(lèi),日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí),日語(yǔ)的漢字詞,日語(yǔ)中的國(guó)字,日語(yǔ)的N1級(jí),日語(yǔ)的N2級(jí)。

1.日語(yǔ)中的敬語(yǔ)

之所以會(huì)出現(xiàn)敬語(yǔ)自然是因?yàn)樯鐣?huì)階層有了“需要被尊敬的人”和“需要尊敬他人的人”。但是敬語(yǔ)的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它需要經(jīng)歷三個(gè)完全不同的步驟:禁忌語(yǔ)--絕對(duì)敬語(yǔ)--相對(duì)敬語(yǔ)。敬語(yǔ)之所以能夠得以發(fā)展,是因?yàn)槠渲衅鸬健跋刃惺┒Y,避免得罪”的重要作用。如今日語(yǔ)中的相對(duì)敬語(yǔ)已經(jīng)不是很?chē)?yán)格了,算是區(qū)別上下級(jí)關(guān)系但更多的是區(qū)別“內(nèi)外關(guān)系”。

2.日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系

日語(yǔ)除了和漢語(yǔ)有著絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語(yǔ)系有著密切的關(guān)系。受漢語(yǔ)影響,吸收了本來(lái)作為漢藏語(yǔ)系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞,因此使得日語(yǔ)的語(yǔ)言歸屬變的十分的復(fù)雜。當(dāng)然語(yǔ)言學(xué)家對(duì)于日語(yǔ)的起源也存在著不同的意見(jiàn)。國(guó)際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為日語(yǔ)與朝鮮語(yǔ)從語(yǔ)法和句法上是近親語(yǔ)言的關(guān)系。

溫州日語(yǔ)培訓(xùn)溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好

3.日語(yǔ)的分類(lèi)

*不同的地區(qū)有著不同的方言,日本當(dāng)然也不例外。日語(yǔ)大致可以分為東部方言、西部方言和九州方言,又可以進(jìn)一步分為薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、*方言、云伯方言、四國(guó)方言、近畿方言、北陸方言、東海東山方言、關(guān)東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言以及北海道方言等。

4.日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí)

日語(yǔ)中的過(guò)去時(shí)分為三種:*種是表示已經(jīng)完成的;第二種是表示過(guò)去持續(xù)性的動(dòng)作或是動(dòng)作結(jié)果狀態(tài)的持續(xù)再或者是狀態(tài)已經(jīng)實(shí)現(xiàn);第三種是過(guò)去開(kāi)始的一個(gè)動(dòng)作,可能已經(jīng)完成也可能還在進(jìn)行。非過(guò)去時(shí)分為兩種:*種是表示將要進(jìn)行或反復(fù)恒常的動(dòng)作;第二種是表示正在進(jìn)行的。

5.日語(yǔ)的漢字詞

在古代,漢語(yǔ)對(duì)日語(yǔ)的影響很大,在日語(yǔ)中大部分與實(shí)意相關(guān)的的詞都含有漢字,所以使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候即使不懂日語(yǔ)也能從短句中明白大概的意思。之所以不能從現(xiàn)代角度去理解有些日語(yǔ)詞匯是因?yàn)橛绊懭照Z(yǔ)的是古代文言文而不是現(xiàn)代的白話文。其中也有一部分文字是日本人自己創(chuàng)造的,雖然也含有漢字但實(shí)際意思卻相差很多。

6.日語(yǔ)中的國(guó)字

在日語(yǔ)中“國(guó)字”這個(gè)詞表達(dá)的意思有三種:*種是表示日本國(guó)的文字,包括漢字、片假名等用來(lái)記錄日語(yǔ)所有的文字符號(hào);第二種是表示日本人創(chuàng)造的假名,用以區(qū)別于由*傳去的文字;第三種是表示日本人模仿漢字的結(jié)構(gòu)從而自己創(chuàng)造的漢字。但日本人通常所說(shuō)的“國(guó)字”是指第三種意思。

7.日語(yǔ)的N1級(jí)

日語(yǔ)中的N1級(jí)是日本語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)之一,也是水平要求*的一級(jí)。日語(yǔ)N1級(jí)與原來(lái)的一級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體上是一樣的,只不過(guò)是在原來(lái)的基礎(chǔ)上加深了高難度的部分?,F(xiàn)在每年舉行兩次日語(yǔ)能力考試,分別是每年七月份的*個(gè)星期日和十二月份的*個(gè)星期日。

8.日語(yǔ)的N2級(jí)

日語(yǔ)中的N2級(jí)是日本語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)之一,它的水平要求僅次于N1級(jí)別。從整體上來(lái)看日語(yǔ)N2級(jí)別與現(xiàn)在實(shí)行的N1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)也是是相同的,同樣只是在原有的基礎(chǔ)上提高了測(cè)定能否達(dá)到某種運(yùn)用能力的難度范圍。達(dá)到N2水平的學(xué)生能夠參加國(guó)內(nèi)的考研考博水平,比較容易通過(guò)自學(xué)考試水平的的測(cè)試。

以上日語(yǔ)中的敬語(yǔ),日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系,日語(yǔ)的分類(lèi),日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí),日語(yǔ)的漢字詞,日語(yǔ)中的國(guó)字,日語(yǔ)的N1級(jí),日語(yǔ)的N2級(jí)的分析你是否也贊同呢?歡迎下面留言吐槽哦。溫州日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好

尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接:http://m.bceiu.cn/news_show_1417945/,違者必究!

本文由 溫州櫻花國(guó)際日語(yǔ) 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢(xún)電話:15757356768

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: