要學會樂觀學習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應該樂觀地對待它,不管你在輕松地學習,還是困難地學習,其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習,下面是小編介紹的湖南省長沙職業(yè)中專學校報名需要資料(英藍職校專業(yè)是哪個呢),想了解更多關于學校方面的信息可以直接添加小編微信

長沙英藍職業(yè)中等學校目前開設有社會文化藝術、旅游服務與管理、電子技術應用、電子商務、老年人服務與管理等專業(yè)。學校實行3+2培養(yǎng)模式,將學歷教育與技能培訓相結合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的證書培訓課程,幫助學生在校期間考取大專文憑及相關專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學生的長遠發(fā)展。同時積極開展工學結合、校企合作、校校合作,與省內外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以學生對口升學與就業(yè)。

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專業(yè)多元化

  打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質量特色學習課程 ,職業(yè)培養(yǎng)學習模式 ,德智體美勞全面發(fā)展。職業(yè)化管理: 在校期間進行新穎的職業(yè)化教學模式,嚴格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對接職場工作和生活。就業(yè): 學校與企業(yè)以訂單培養(yǎng)方式,入學簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》校企合作的學生收入不低于同行業(yè)市場水平。合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,競升空間大 。

3.就業(yè)前景:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理、統(tǒng)計、稅收等方面工作;會計師事務所、資產評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位。

學校對學生資助政策:獎助結合、愛心回報社會:學校成立專門獎勵基金,專款專用。對進入我校學習的家庭貧困學子進行全額或部分助學,對學子進行獎勵,長期關注享受獎學金和助學金的學生成長培養(yǎng),確保獎助政策出成果、有實效,為和社會培養(yǎng)更多建設祖國的專業(yè)人才

在校期間獲得相關專業(yè)的從業(yè)資格證書。專業(yè)多元化:打造冠名班,多專業(yè)和方向選擇,各專業(yè)高質量特色學習課程,職業(yè)培養(yǎng)學習模式,德智體美勞發(fā)展。職業(yè)化管理:在校期間進行新穎的職業(yè)化教學模式,嚴格的職業(yè)化管理生活方式,以致于就業(yè)后無縫隙對接職場工作和生活。就業(yè):學校與企業(yè)以訂單培養(yǎng)方式,入學簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》校企合作的學生收入不低于同行業(yè)市場水平。合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體制健全,競升空間大。

對口高考、實現(xiàn)*夢想:鼓勵學生努力學習,對口升學大專、本科院校,幫助學生實現(xiàn)*夢想。長短結合、學歷與能力并重,使我校學生在取得中專文憑后,通通過各種方式取得大專和本科文憑以及相應專業(yè)的證書,提供就業(yè)。校企合作、訂單成才計劃:學校與多家企業(yè)、單位簽訂委托培養(yǎng)和對口就業(yè)協(xié)議,學生入學即可簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議》,學生與單位實行無縫對接,確保實現(xiàn)我校學生就業(yè)的目標專業(yè)多元化:打造冠名班。

于2014年1月23日起已經實施。該《補充意見》提出,到2020年實現(xiàn)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占幼兒園總數(shù)80%以上?！糇谡w育訂單班方向培養(yǎng)目標:運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事幼兒園幼兒體能教育、競技運動教學、體育管理等方面工作的高級專門人才。