鷹潭入門(mén)俄語(yǔ)培訓(xùn)班,很多人在了解江西俄語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候時(shí)常抱怨,怎么那么難呢?為了幫助大家了解,小編整理了一份學(xué)習(xí)大禮包學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有哪些好處,學(xué)習(xí)俄語(yǔ)報(bào)班,俄語(yǔ)難也是相對(duì)的,如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ),怎樣形成俄語(yǔ)思維,怎樣突破俄語(yǔ)瓶頸。
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有哪些好處
很多人說(shuō)俄語(yǔ)很難,我看未必,俄語(yǔ)的語(yǔ)法確實(shí)比日語(yǔ)復(fù)雜不少,但是和某些語(yǔ)言比起來(lái),還算簡(jiǎn)單了,我可以這么說(shuō):俄語(yǔ)是印歐語(yǔ)系斯拉夫語(yǔ)族中最最最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,你們說(shuō)俄語(yǔ)名詞有6格變化難,而他的親近烏克蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)卻有7格。
學(xué)習(xí)俄語(yǔ)報(bào)班
個(gè)人認(rèn)為學(xué)俄語(yǔ)*還是報(bào)個(gè)班,自學(xué)的話沒(méi)有互動(dòng),糾正不了你的錯(cuò)音,而且俄語(yǔ)有顫音,那個(gè)還是有點(diǎn)難學(xué),但是老師一般都有自己的學(xué)習(xí)方法,可以幫助你學(xué)會(huì)。我就是報(bào)了班的,現(xiàn)在在世外語(yǔ)言學(xué)習(xí),自學(xué)了一段時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)困難。
俄語(yǔ)難也是相對(duì)的
俄語(yǔ)是一門(mén)比較難的語(yǔ)言,這里的難體現(xiàn)在“入門(mén)”; 剛開(kāi)始接觸的俄語(yǔ)的大部分人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之前就已經(jīng)聽(tīng)到了各種各樣“俄語(yǔ)難學(xué)”的理由,然后就形成“俄語(yǔ)很難”的主觀情緒;次之,就是俄語(yǔ)的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語(yǔ)字母,讀音也有很大出入,所以才感覺(jué)到難。
如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
如果是俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,建議課后多整理筆記,尤其是語(yǔ)法方面,上課聽(tīng)完以后*能自己總結(jié)成一個(gè)完整的體系和屬于自己的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)力和口語(yǔ)方面,沒(méi)有什么更好的辦法,背課文,背聽(tīng)力原文,擴(kuò)充詞匯量。不要相信什么看俄語(yǔ)電影提高俄語(yǔ)水平,不現(xiàn)實(shí)。抓住基礎(chǔ)的資料好好研究透,只有詞匯量上去了,才能談?wù)Z言環(huán)境,才能想著發(fā)展地道的表達(dá)。如果是非俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,那么不建議自學(xué)。尤其是在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候,如果不是有強(qiáng)大的意志力和理解力,還是跟著老師吧,起碼先入門(mén)。
怎樣形成俄語(yǔ)思維
先多讀幾遍俄語(yǔ)文章,讀完后,試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍,不準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系,這是練習(xí)的開(kāi)始;慢慢地,開(kāi)始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱,用俄語(yǔ)列出提綱,以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合;然后,開(kāi)始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫(xiě)文章,盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合,這是最重要的模仿階段;兩年后,你用俄語(yǔ),按俄羅斯書(shū)寫(xiě)的路數(shù),寫(xiě)出許多東西后,你的俄羅斯思維就正?;?,每天都用俄語(yǔ)交流,建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。
怎樣突破俄語(yǔ)瓶頸
回憶起我**次上俄語(yǔ)語(yǔ)法課,老師說(shuō)語(yǔ)法只是輔助,老俄羅斯的老人,很少有人懂語(yǔ)法,但是溝通沒(méi)問(wèn)題,背單詞這個(gè)問(wèn)題,我和我的同學(xué)都認(rèn)為俄語(yǔ)單詞比英語(yǔ)單詞容易背,因?yàn)橥~太多,掌握了名詞,差不多就會(huì)認(rèn)識(shí)形容詞,掌握了動(dòng)詞,差不多就會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)應(yīng)的動(dòng)名詞,背單詞,找出與之對(duì)應(yīng)的同根詞。
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