廈門演講培訓(xùn)班怎么樣，你猜為什么廈門口才演講培訓(xùn)現(xiàn)在有那么多人在了解，因?yàn)檠葜v不要背逐字稿，演講時(shí)易忘詞怎么辦，如何增加演講的能力，為什么表達(dá)能力不強(qiáng)這幾點(diǎn)的存在，讓更多人去了解它。

1.演講不要背逐字稿

這里所說(shuō)的背逐字稿就是在演講之前，把自己演講稿的內(nèi)容一字一句的背下來(lái)，非常不建議這樣做的，這樣會(huì)把自己帶上一條不歸路，為什么這樣說(shuō)呢！因?yàn)樵谘葜v的時(shí)候要回憶自己背下的稿子，自己就會(huì)進(jìn)入一種表演的形態(tài)，大腦就會(huì)一直思考接下來(lái)一句是什么。只要一句錯(cuò)，下一句必定銜接不上，整個(gè)人就一通慌亂，腦子一片空白了。

2.演講時(shí)易忘詞怎么辦

在演講過(guò)程，很多都會(huì)遇見(jiàn)忘詞的問(wèn)題，當(dāng)自己忘詞的時(shí)候內(nèi)心會(huì)逐漸緊張，這時(shí)候我們可以快速的將緊張換成開心、激動(dòng)、興奮的詞語(yǔ)加掌聲，來(lái)?yè)Q取時(shí)間回憶內(nèi)容。還可以用主動(dòng)提問(wèn)的方法來(lái)贏得時(shí)間活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。跳躍法也是緩解忘詞的時(shí)的尷尬，咱們演講時(shí)忘詞只是一時(shí)忘記一小部分，不會(huì)忘記全部，所以不妨跳躍到下一段繼續(xù)演講。還有讓自己充滿激情，保持清醒的頭腦，調(diào)整好心態(tài)都能很好處理忘詞場(chǎng)面。

3.如何增加演講的能力

以背誦為基拓寬孩子知識(shí)面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辭是因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備較少。表達(dá)不僅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”?？梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上，可以讓孩子們背誦名篇佳句。“腹有詩(shī)書氣自華”，大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識(shí)，無(wú)形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣。

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4.為什么表達(dá)能力不強(qiáng)

首先是因?yàn)椤芭隆?，心里障礙，膽小，自卑、怕錯(cuò)、內(nèi)向等，導(dǎo)致不敢開口、不能開口；第二是因?yàn)椤叭薄?，孩子缺乏?yōu)秀規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)示范可模仿，缺乏專業(yè)的演講知識(shí)與語(yǔ)言練習(xí)，缺少足夠的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)，缺少專業(yè)的語(yǔ)言指導(dǎo)，說(shuō)什么、怎么說(shuō)都是盲目的、錯(cuò)誤的，進(jìn)而低質(zhì)低效。第三是因?yàn)椤皯小?，懶得去想，懶得去學(xué)，懶得去說(shuō)去練，所以口才與表達(dá)能力就很難改變。

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