成都那有培訓(xùn)cad，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹，學(xué)什么不能漫無目的，找一下成都CAD培訓(xùn)，看看文章中的SKETCHPAD的突出特性，CAD技術(shù)的作用，學(xué)習(xí)CAD要多長(zhǎng)時(shí)間，想學(xué)習(xí)CAD要多久錢，如何學(xué)好CAD，CAD學(xué)習(xí)要不要報(bào)培訓(xùn)班，能不能融會(huì)貫通。

1.SKETCHPAD的突出特性

有人認(rèn)為CAD技術(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是伊凡?薩瑟蘭郡于1963年在麻理工開發(fā)的Sketchpad(畫板)。它的突出特性是允許設(shè)計(jì)者用圖形方式和計(jì)算機(jī)交互，也就是設(shè)計(jì)者可以用一支光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計(jì)算機(jī)里。事實(shí)上這也是圖形化用戶界面的原型，同時(shí)這種界面也是現(xiàn)代CAD技術(shù)中不可缺少的特性。

2.CAD技術(shù)的作用

即使時(shí)代在進(jìn)步但人們對(duì)于CAD技術(shù)也一直處于不斷地發(fā)展與探索之中。同時(shí)應(yīng)用CAD技術(shù)也起到了很多不同的作用：提高了企業(yè)設(shè)計(jì)的效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)的方案、減輕了技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短了設(shè)計(jì)的周期以及加強(qiáng)了設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化等等。

成都那有培訓(xùn)cad

3.學(xué)習(xí)CAD要多長(zhǎng)時(shí)間

學(xué)習(xí)cad的話，如果會(huì)使用電腦辦公軟件的人，一般學(xué)習(xí)起來是非常快的，有的人學(xué)習(xí)的速度也很快，只需要一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了，這種現(xiàn)象也很正常，因?yàn)橛辛藙e的軟件的使用基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)cad是十分的容易入手，反之沒有的一點(diǎn)電腦基礎(chǔ)的，那學(xué)起來也是要一定的時(shí)間的。

4.想學(xué)習(xí)CAD要多久錢

學(xué)習(xí)cad要多少錢？其實(shí)學(xué)習(xí)cad的話，要不了多少錢的，而且學(xué)習(xí)CAD花費(fèi)不了多少時(shí)間，只要你努力的學(xué)習(xí)很快的就學(xué)會(huì)了，俗話說得好只要功夫深，鐵杵磨成針，每一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校地區(qū)的不同價(jià)格也會(huì)有所不同，所以學(xué)習(xí)cad花不了多少錢的，只是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短而已。

5.如何學(xué)好CAD

如何學(xué)好CAD？我的回答就是只要你能把物體想象出來，然后能通過CAD給表現(xiàn)出來，就算學(xué)好了，即所想即所得，學(xué)習(xí)CAD，我建議你先理解下這兩個(gè)現(xiàn)象：1、當(dāng)你用鉛筆在紙上畫畫的時(shí)候，每當(dāng)畫錯(cuò)了你是不是要用橡皮擦給擦掉？2、老師布置的作業(yè)你答錯(cuò)了老師會(huì)讓你“訂正”，是不是要修改？為什么提出這兩個(gè)現(xiàn)象，聽我解釋：1、你用鉛筆畫畫，在CAD里面繪圖工具都類似于鉛筆，用到繪圖工具。2、當(dāng)你作業(yè)做錯(cuò)了的時(shí)候，在CAD里面就是圖畫錯(cuò)了，需要修改，用到修改命令。

6.CAD學(xué)習(xí)要不要報(bào)培訓(xùn)班

現(xiàn)如今很多的行業(yè)都會(huì)用到CAD軟件去制圖，所以就有很多的人想要去學(xué)習(xí)CAD，那么在學(xué)習(xí)CAD的時(shí)候我們需要去報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)嗎。其實(shí)去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)也是挺好的，一方面可以去系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD方面的知識(shí)和實(shí)際操作等，還能節(jié)省我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。所以在選擇去學(xué)CAD的時(shí)候*還是去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

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