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東莞蒲公英外語(yǔ)

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東莞橫瀝鎮(zhèn)日語(yǔ)輔導(dǎo)班培訓(xùn)(應(yīng)該怎么學(xué)日語(yǔ)比較好)

日期:2021-06-18 09:25:37     瀏覽:177    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
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1.為什么總覺(jué)得培訓(xùn)班不靠譜

自己的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),可以自學(xué),以前自己英語(yǔ)老師對(duì)我們的幫助太少,基本全部都是靠我自己自學(xué)的覺(jué)得學(xué)費(fèi)貴老師教學(xué)質(zhì)量不靠譜,從一個(gè)個(gè)體否認(rèn)了我們學(xué)習(xí)狀況。你身邊的朋友都去學(xué)技術(shù)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得別人沒(méi)有能力是因?yàn)檎也恢ぷ鳌5葎e人學(xué)完之后去就業(yè)了,你又會(huì)覺(jué)得他的工作薪資肯定很低。只有當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)是那么回事的時(shí)候,跟你競(jìng)爭(zhēng)的人可就不少了。所以有的時(shí)候理由不要那么多,應(yīng)該多去實(shí)踐。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么用

雖然日語(yǔ)的使用范圍沒(méi)有英語(yǔ)那么廣,但同樣會(huì)日語(yǔ)的人也沒(méi)有英語(yǔ)那么多呀。而且也有越來(lái)越多英語(yǔ)*的人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)了呀。如果你是學(xué)業(yè)上要學(xué)日語(yǔ)那就是專(zhuān)業(yè)上面的用處,如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽(tīng)得懂日語(yǔ),那就是消遣的好處,主要看你的目標(biāo)是什么,好處多多。

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3.應(yīng)該怎么學(xué)日語(yǔ)比較好

我覺(jué)得你如果想要學(xué)好的話,就參加個(gè)輔導(dǎo)班什么的好好學(xué),比自己蹲家學(xué)強(qiáng)的多。我以前也是覺(jué)得整天看動(dòng)漫、電影、聽(tīng)日語(yǔ)歌就能學(xué)好,但是到現(xiàn)在日劇電影動(dòng)漫和歌曲我可以很自信的說(shuō)很少有我不知道的,但是日語(yǔ)水平還是不行,當(dāng)然這些也對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助,就看你怎么利用了,先學(xué)好課本上的語(yǔ)法、詞匯,再通過(guò)日劇動(dòng)漫什么的來(lái)加強(qiáng)鞏固知識(shí)的話才會(huì)達(dá)到良好的效果,希望對(duì)你有所幫助。

4.日語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意哪幾個(gè)方面

小編是在日本留學(xué)的學(xué)生,以前學(xué)過(guò)多少日語(yǔ),上課后也自己研究,*終于達(dá)到了N2-N1的水平,小編希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,對(duì)大家有所幫助。日語(yǔ)的特點(diǎn)是最初學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)越難,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不重視,基礎(chǔ)不好,之后學(xué)習(xí)越差。日語(yǔ)確實(shí)和我們從小接觸的英語(yǔ)大不相同,但總的來(lái)說(shuō)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單,日語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,根據(jù)語(yǔ)態(tài)的不同,*的后綴也不同。

5.怎么樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢

如果你是因?yàn)榕d趣,恭喜你,你的動(dòng)力會(huì)比很多人都要足。但,如果你是被迫的,那就盡量先培養(yǎng)興趣。然后一步一步來(lái),不要急于求成。最基礎(chǔ)的就是日語(yǔ)五十音的學(xué)習(xí),一定要做到滾瓜爛熟的程度,否則其他都是空談。然后就是單詞,簡(jiǎn)單的日常句要背下來(lái)。最枯燥的語(yǔ)法是最讓人頭疼的,但也是只有學(xué)會(huì)這個(gè)才可以成句。要多用學(xué)過(guò)的句型造句練習(xí),前面的接續(xù)一定要記清楚。

6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾大禁忌

把日語(yǔ)當(dāng)中文學(xué)習(xí)是初學(xué)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)日語(yǔ)報(bào)紙不用學(xué)日語(yǔ)也能讀,所以覺(jué)得很簡(jiǎn)單,總是把中文比作日語(yǔ)是極其錯(cuò)誤的。引用:過(guò)度關(guān)注方法和技術(shù),不愿下真正的功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是技能,這種技能不是技能得到的。過(guò)于重視方法和技術(shù)會(huì)占用大量的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身投入更少的時(shí)間和精力會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

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  • 徐**評(píng)價(jià):一直對(duì)日語(yǔ)感興趣,還有自己的工作也需要日語(yǔ),朋友說(shuō)蒲公英學(xué)校不錯(cuò),就來(lái)學(xué)校申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)了一節(jié)課。老師說(shuō)的也很好,口語(yǔ)非常流利,知識(shí)點(diǎn)很詳細(xì),能讓人很快掌握,課后可以在免費(fèi)教室自學(xué),有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師,果斷的報(bào)名了,期待自己也能盡快說(shuō)一口流利的日語(yǔ)!
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  • 未**評(píng)價(jià):帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。
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  • 未**評(píng)價(jià):以前上學(xué)的時(shí)候,學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ),過(guò)了很多年忘記的差不多了,工作原因,需要用到日語(yǔ),在同事的推薦下,來(lái)到蒲公英學(xué)校,稍微了解了一些以后, 決定先聽(tīng)聽(tīng)試聽(tīng)課,老師講的比我預(yù)期的效果更好,教學(xué)環(huán)境也很不錯(cuò),然后果斷的報(bào)名了商務(wù)日語(yǔ)班,已經(jīng)學(xué)了一個(gè)多月,日常交流口語(yǔ)也流利了很多。
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  • 林**評(píng)價(jià):現(xiàn)在工作業(yè)余時(shí)間比較多,從之前的一次日本旅行后,就很喜歡日本的文化,對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較感興趣,選擇了日語(yǔ)來(lái)豐富自己和提升自己的語(yǔ)言技能,現(xiàn)在終于下定決心學(xué)習(xí)日語(yǔ)。蒲公英學(xué)校的班型也很多,我是因?yàn)橐习?選擇的業(yè)余制,老師也是很認(rèn)真負(fù)責(zé)且很有耐心的教我們口語(yǔ),學(xué)習(xí)氣氛也很濃,環(huán)境很美,很喜歡這里。
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  • 楊**評(píng)價(jià):試聽(tīng)了一節(jié)課,很不錯(cuò)的,會(huì)根據(jù)學(xué)生不同情況和需求,安排不同的課程。而且課程還可以調(diào)整,非常靈活的,非常滿意這個(gè)點(diǎn)。學(xué)習(xí)就是應(yīng)該報(bào)個(gè)班,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一下,自己學(xué)還是不夠準(zhǔn)確,也不知發(fā)音對(duì)不對(duì)。對(duì)日語(yǔ)韓語(yǔ)有需求的,可以去試聽(tīng)看看。
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  • 黃**評(píng)價(jià):我一直對(duì)日語(yǔ)感興趣,有時(shí)間的話想報(bào)班提升日語(yǔ)水平。今年過(guò)年沒(méi)有回老家,就來(lái)到蒲公英學(xué)??纯?教學(xué)環(huán)境很好,老師也很耐心熱情,試聽(tīng)了一節(jié)課,真的很專(zhuān)業(yè)。在網(wǎng)上看了下,蒲公英專(zhuān)注于日語(yǔ)、韓語(yǔ)和日本留學(xué),非常專(zhuān)業(yè),有打算學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),真心推薦蒲公英,口碑是真的很好。
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  • 李**評(píng)價(jià):學(xué)校前臺(tái)小姐姐態(tài)熱情友好,還記得次去學(xué)校時(shí),很認(rèn)真的幫我介紹課程老師?,F(xiàn)在日語(yǔ)口語(yǔ)課已經(jīng)上完了,在蒲公英一年多的學(xué)習(xí)很順利,有外教老師教口語(yǔ),真的比以前在學(xué)校學(xué)的好多了,學(xué)習(xí)氛圍也很好。我喜歡蒲公英學(xué)校的老師,在課堂上可以認(rèn)識(shí)很多同學(xué),和我一起學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),很多已經(jīng)開(kāi)始了日本留學(xué)。我也順利的在一家日本公司成功找到了工作,感謝蒲公英學(xué)校,在這里,真的收獲了很多。
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  • 齊**評(píng)價(jià):在客服老師的邀請(qǐng)下,我和同事一起去上了一堂體驗(yàn)課。感覺(jué)還不錯(cuò),課堂上老師講的都是日語(yǔ),還有日本外籍老師,這次聽(tīng)課,對(duì)日本文化有個(gè)大概的了解,老師很有耐心,我對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)也更有信心了,于是果斷報(bào)名了20節(jié)課,希望今年上半年能達(dá)到中級(jí)的水平,感興趣的朋友可以自己來(lái)蒲公英學(xué)校感受一下。
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