最近很多人都在咨詢托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考13戰(zhàn)托福，口語(yǔ)從18到27，請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)！，7天托?？谡Z(yǔ)考試成績(jī)從19分到24分是怎么做到的，托?？谡Z(yǔ)怎么準(zhǔn)備？，托?？谡Z(yǔ)模板怎么準(zhǔn)備，托?？谡Z(yǔ)要怎么準(zhǔn)備?。浚懈？谡Z(yǔ)該如何準(zhǔn)備？，這是一份非常優(yōu)質(zhì)的托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)材料??

1.13戰(zhàn)托福，口語(yǔ)從18到27，請(qǐng)務(wù)必收下我這份超過兩萬(wàn)元的血淚經(jīng)驗(yàn)！

托?？谡Z(yǔ)，眾所周知，在這個(gè)閱讀聽力25+大把抓的年代里是托?？荚囍袥Q定性的一個(gè)環(huán)節(jié)。18分到27分，聽起來(lái)不多，但是對(duì)于托?？忌噪y度像是翻過了一座高山。從18分的磕磕絆絆，到27分的語(yǔ)句通順、邏輯清晰，每一位跨越這座高山的考生都有著自己的“獨(dú)門絕技”。今天，在完成了13次托?？荚嚭?，來(lái)自TD創(chuàng)作計(jì)劃的Mico同學(xué)分享給了大家他的*口語(yǔ)提分之路。我與托?？谡Z(yǔ)首先po一下我的口語(yǔ)歷程：18-19-20-23-20-20-23-23-23-22-22-25-27從我三年前剛接觸托福的時(shí)候開始，口語(yǔ)就是我最擔(dān)心的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)著電腦說，緊張；平時(shí)練習(xí)時(shí)對(duì)著口語(yǔ)老師說，害怕；自己一個(gè)人說，羞恥。中式化的英語(yǔ)發(fā)音讓我一度以為，我的口語(yǔ)是不是就只能這樣了。然后我就開始麻痹自己，說語(yǔ)言的溝通重在理解，不在于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的好聽與否，正確表意就已經(jīng)很好了。三年后，在我備考*兩次托福的時(shí)候，我才明白這個(gè)觀點(diǎn)的致命性錯(cuò)誤。備戰(zhàn)托?？谡Z(yǔ)，大家其實(shí)可以想著這是為了自己在*更好交流的一次準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，但是我個(gè)人覺得也可以把它看做一次傳統(tǒng)意義上的“應(yīng)試”。就算一位同學(xué)口語(yǔ)再好，在考試中過于緊張，或者是說的內(nèi)容基本是*生作文或者言不達(dá)意，那分?jǐn)?shù)自然不能很好地展現(xiàn)出來(lái)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力。既然是考試，那就一定有它的應(yīng)試技巧。我總結(jié)了一下常見的誤區(qū)和我覺得比較有用的經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到在托?？谡Z(yǔ)路上奮斗的同學(xué)們。獨(dú)立口語(yǔ)首先給大家看兩個(gè)誤區(qū)：1.背模板熟練，其他句子卻卡頓明顯；2.背范文生搬硬套。剛開始接觸口語(yǔ)的我只知道背模板瘋狂背背背，考場(chǎng)上模板說的滾瓜爛熟，按理讓我自己添加的內(nèi)容，我卻一直emmm, ummm,errrr卡個(gè)不停，這就形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。所以我之后就去背了范文…（某*機(jī)構(gòu)口語(yǔ)綠皮書),但是范文是別人寫的，我并不能很好很全面地get到所有的意思（就是我背了總是忘），而且范文之所以為范文，有多少人在考場(chǎng)上會(huì)跟我背出一模一樣的句子啊，多可怕…所以我認(rèn)為這兩種是完全不可行的。我在這個(gè)階段對(duì)待口語(yǔ)的方法是這樣的：每天練三道獨(dú)立口語(yǔ)題，先自己計(jì)時(shí)按照考試要求說一遍并錄音，然后聽一遍自己的錄音找出自己的問題，再去練第二遍，第二遍結(jié)束之后寫一篇口語(yǔ)的回答（大概在100字到120字不等），用多種語(yǔ)法句式重新組織一遍回答，這樣就把口語(yǔ)回答落在了紙上，自己的印象更加牢固。這種方法我覺得還是很有用的，特別是對(duì)于那些寫作比較好但是口語(yǔ)一般的同學(xué)，同樣是輸出類，寫作可以寫出來(lái)的句子，只要勤于練習(xí)，在回答中多去應(yīng)用這些復(fù)雜句子，口語(yǔ)一樣可以有很快的進(jìn)步的。在獨(dú)立口語(yǔ)中不是不可以用模板，我認(rèn)為開頭一上來(lái)說一句: “I think or I don’t think+題目改寫”就可以了，剩下的就是表達(dá)自己的觀點(diǎn)就可以了。千萬(wàn)別整那些花里胡哨的，比如一上來(lái)先來(lái)個(gè)背景引入（像寫作開頭一樣）。接下來(lái)就是談自己的一個(gè)理由or兩個(gè)理由。我建議還是說兩個(gè)理由，因?yàn)檫@樣時(shí)間更長(zhǎng)，而且不會(huì)太假大空。邏輯很關(guān)鍵。15秒的時(shí)候: 1.先想出理由，想關(guān)鍵詞就可以 2.具體化：想理由的具體好處。舉例：要不要出國(guó)旅游不出國(guó)旅游->省錢->省下錢干嘛？->學(xué)習(xí)，健身，交朋友，干啥都行要旅游->出去遇見新朋友->遇見新朋友能干嘛？->開闊視野。多問自己幾個(gè)為什么，基本上口語(yǔ)的回答能無(wú)限延伸。很多人說23是口語(yǔ)的一個(gè)分水嶺，它確實(shí)是（從我和23虐戀那么多次就可以看出來(lái)）。要想往25以上走1、是注重邏輯詞的運(yùn)用2.是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一定要好聽，不求完美至少聽起來(lái)舒服，掌握自己的答題技巧，有自己的語(yǔ)句速度。雖然這個(gè)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多遍了，但是真的很重要，特別重要。在我考出27分口語(yǔ)的前兩周，我去找了ted的演講（十分鐘片段，太長(zhǎng)的不要，太麻煩），一個(gè)句子一個(gè)句子地跟著讀，模仿人家的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。真的很有用，只用了兩周，回答真的和以前不一樣了。綜合口語(yǔ)在綜合口語(yǔ)閱讀部分部分，留給我們記筆記的時(shí)間其實(shí)還是很充裕的。先看題目get關(guān)鍵信息，首二末（*句第二句*一句）看main idea，再找出為什么這樣做的reasoning，帶著問題去看閱讀部分，速度會(huì)快很多。如果覺得自己記不完，那就只記關(guān)鍵的名詞和動(dòng)詞，自己理解好這道題在講什么是最重要的。在聽力部分，多記動(dòng)詞?。?！這樣你看著你的筆記讀出來(lái)的會(huì)流暢很多。如果一開始聽不懂or聽不全，個(gè)人建議可以嘗試聽一下聽力的層次。觀點(diǎn)->*個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子->第二個(gè)理由->細(xì)節(jié)/舉例子真正說的時(shí)候，復(fù)雜句和從句其實(shí)也不用一直在說，搞得你的回答像讀文本一樣，也不是很好很自然，但也不要一直重復(fù)簡(jiǎn)單句，要適度結(jié)合。練習(xí)很重要，練得不僅要多，方向也要對(duì)。TPO很多人現(xiàn)在覺得簡(jiǎn)單，不能很好地模擬真實(shí)考試的難度，但是TPO多做幾遍總是沒有壞處的。綜合口語(yǔ)題海茫茫，但萬(wàn)變不離其宗，如果一個(gè)同學(xué)把任何一套TPO口語(yǔ)挑出來(lái)都可以說的很好了，相信在考場(chǎng)上的發(fā)揮也自然差不了。說到題目的難度，我個(gè)人認(rèn)為改革前和改革后口語(yǔ)難度是沒有本質(zhì)上的區(qū)別的，TPO會(huì)略簡(jiǎn)單一些，但總體還是差不多的。我之前備考時(shí)有參加過TD的周計(jì)劃，界面完全模擬的實(shí)考界面，而且每次做題前的錄音界面很好地幫我緩解了聽見“嗶”聲就害怕的情緒。而且周計(jì)劃的題目是完全貼合真實(shí)考試難度的，十分良心~考場(chǎng)發(fā)揮心態(tài)還是很重要的！回答問題的時(shí)候一定要自信，別怕被考場(chǎng)里的其他人聽到。都是來(lái)考試的，沒有人會(huì)記住你說了什么，發(fā)音怎樣，也盡量做到不要被他人影響。我當(dāng)時(shí)考試時(shí)就默念：“我說的很好，我說的很好，我說的很好”，這樣想了三遍，答題時(shí)完全沒有管別人怎么樣。我備考用過的材料TD周計(jì)劃周計(jì)劃命中率還是很高的！！良心安利。聽力有一次就是一聽單詞就發(fā)現(xiàn)是之前做過的原題??！大漠點(diǎn)詞這個(gè)真的是閱讀詞匯題提分好幫手?？记岸嗨妆榇竽c(diǎn)詞，考試的時(shí)候輕松選單詞。TD閱讀月計(jì)劃&聽力月計(jì)劃這個(gè)是我一開始備考托福用的，建議用于打基礎(chǔ)。每篇之后還有老師的講解，我做題中存在的問題都能很好的解決。聽力計(jì)劃中的精聽也真的很好，多做精聽訓(xùn)練聽力一定會(huì)有提高。備考進(jìn)度我覺得沒有一場(chǎng)考試是能讓我們拿出一個(gè)完整的階段全力去備考某一個(gè)特定的考試的，備考托福的時(shí)候可能還是會(huì)備考其他的考試，比如學(xué)校的學(xué)業(yè)或者SAT。但我覺得托福一定一定是要長(zhǎng)線備考的，短期突擊可能有用，但本質(zhì)的提升還是要日積月累。我在準(zhǔn)備sat的時(shí)候就每天拿出吃完飯的半個(gè)小時(shí)去練口語(yǔ)，周一周二練獨(dú)立，周三周四練綜合，周五跟讀模音，然后周末每天做一套口語(yǔ)。這樣其實(shí)也不會(huì)占用很多時(shí)間，堅(jiān)持一定有效果。總結(jié)下來(lái)我覺得口語(yǔ)評(píng)分優(yōu)先級(jí)可能是這樣的：內(nèi)容=邏輯>連貫>語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在保證內(nèi)容豐富度完整度與邏輯通順的同時(shí)，爭(zhēng)取不卡殼，必要的停頓是可以的，而且句與句之間的停頓也是一定要有的，不要變成句子說一大堆不停歇，聽起來(lái)像喘不上氣的感覺。此外，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是加分項(xiàng)，也是往上走的必要條件，但是我也見過身邊口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一般但回答內(nèi)容豐富完整有邏輯的同學(xué)拿到了25分，所以口語(yǔ)還是勤加練習(xí)，長(zhǎng)線備考，一定能取得自己滿意的成績(jī)的！希望大家看完我的文章能有所收獲！推薦閱讀 托福從78到103，我是如何做到的？-托福提分備考經(jīng)驗(yàn)分享 參加托福真題?？及?，獲得專屬托福模擬報(bào)告，讓備考有針對(duì)性！9元錢就可以檢驗(yàn)托福水平，你還等什么？ 托福聽力應(yīng)該記筆記嗎？記筆記有什么技巧？這2個(gè)托福聽力記筆記方法，解決托福聽力難題 托福獨(dú)立寫作argument模型你真的會(huì)用嗎？怎么寫出有邏輯的托福作文？-托福獨(dú)立寫作技巧 托福閱讀長(zhǎng)難句的2個(gè)分析技巧：掌握正確解題方法，TOEFL長(zhǎng)難句不再難 *，給小伙伴們推薦一個(gè)托福備考的福利群，里面有各種福利資料可以自助領(lǐng)取拿到手軟，還會(huì)持續(xù)更新，蠻良心的。-----托福福利分割線-----TestDaily經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的篩選和甄別，為出國(guó)黨準(zhǔn)備了豐富、高質(zhì)量的托福備考資源合集，將節(jié)省你大量的備考時(shí)間，清單如下，全部免費(fèi)贈(zèng)送，入資料群即可自助領(lǐng)?。侯I(lǐng)取方式：添加wechat（長(zhǎng)按復(fù)制即可）：-666幫我點(diǎn)個(gè)贊可以更快獲得處理哦~同行勿擾~

2.7天托福口語(yǔ)考試成績(jī)從19分到24分是怎么做到的

7天托?？谡Z(yǔ)從19到24的成功飛躍：本人比較懶散，加上忙別的事情，這期間真正復(fù)習(xí)托福其實(shí)只用了七天，本來(lái)只求20，沒想到RP爆發(fā)竟然得了24。內(nèi)容：　　這是短期提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。分析我*次口語(yǔ)19的原因，首要的是因?yàn)槲宜牧}有的點(diǎn)沒有時(shí)間說完，所以我建議想速成，應(yīng)該以練習(xí)3~6題為主。因?yàn)橐欢}只要不是刻意回避或者RP太差，基本都能偷聽到一些，現(xiàn)在機(jī)經(jīng)重復(fù)頻率又很高，經(jīng)?？嫉枚际桥f題，最重要的是不會(huì)出現(xiàn)沒說完采分點(diǎn)而扣分的硬傷。3~6題?！　≈饕菤w納的能力，歸納不好就會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間不夠的問題，包括我在考場(chǎng)中，聽別人說口語(yǔ)的時(shí)候，感覺大家都是語(yǔ)速超級(jí)快，以至于發(fā)音不清，尤其是4、6 題。我主要是參照網(wǎng)站上那個(gè)口語(yǔ)真經(jīng)的答案，4、6題歸納的主要內(nèi)容其實(shí)就是那幾個(gè)點(diǎn)，先一句話概括一下文章闡述的概念，然后說例子，包括實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其他的細(xì)節(jié)如果沒有時(shí)間完全可以不說，大家也可以參考OG的答案看看，如果是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，很快就把例子概括完了。練習(xí)的時(shí)候，一定要嚴(yán)格計(jì)時(shí)，尤其是兩個(gè)例子的題，*個(gè)例子萬(wàn)萬(wàn)不可以說得過長(zhǎng)?！　≌f到OG，大家練習(xí)的時(shí)候一定一定要參照OG的答案，因?yàn)榫W(wǎng)上的模板(包括XDF)非常非常的程式化，讓大家以為就應(yīng)該這樣答，其實(shí)已經(jīng)偏離了OG的答題方式。1~2題?！　?， 我看到網(wǎng)上很多人在糾結(jié)是說兩個(gè)點(diǎn)還是三個(gè)點(diǎn)好，我認(rèn)為重點(diǎn)不是幾個(gè)點(diǎn)，而是有沒有detail。　　第二，關(guān)于段子，同樣我也不建議背現(xiàn)成的，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西，很難做到融會(huì)貫通，直接從機(jī)經(jīng)開始準(zhǔn)備。開始的幾道題總是比較難，因?yàn)樗械狞c(diǎn)都要提前想，后面的題，準(zhǔn)備的時(shí)候其實(shí)我就僅僅是努力把以前的段子或論點(diǎn)往上靠而已。流利程度：　　努力克制自己在不流利的時(shí)候說“呃~~”“那個(gè)~~”之類的語(yǔ)助詞。寧可停頓不出聲，也別說這些詞。我后來(lái)也強(qiáng)迫自己在實(shí)在說不出來(lái)的時(shí)候說that，很多時(shí)候這樣都能把句子圓成從句。這樣的錄音聽起來(lái)效果會(huì)好很多。語(yǔ)音：　　*，如果不求高分，短期不用訓(xùn)練自己的語(yǔ)音了。ETS真的不重視這個(gè)，否則我也不可能得這個(gè)24了?！　〉诙?，語(yǔ)音不能改變，但是盡量要讓自己的發(fā)音清晰。同樣，減慢語(yǔ)速是個(gè)不錯(cuò)的辦法。　　以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)，我3~6題因?yàn)槭莊air，可能我的理解和ETS的托?？谡Z(yǔ)考試評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也并不一樣，大家選擇的看看。

3.托?？谡Z(yǔ)怎么準(zhǔn)備？

個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，首先先準(zhǔn)備那些經(jīng)典的口語(yǔ)題。網(wǎng)上的一些論壇里有分類好的，比如人物類，事物類等。自己先形成一定的答題特點(diǎn)，和一些常用的內(nèi)容。然后可以去買一本新航道出的口語(yǔ)真經(jīng)3（網(wǎng)上也有下載），把這本書上的所以task1、2題全部練習(xí)一遍，并且記住里面好的句法和詞匯。之后從論壇里下載每次考試的機(jī)經(jīng)拿來(lái)練習(xí)，要一遍一遍的練，不斷的提高自己的答案的水準(zhǔn)，做到看到類似的題目心中就有基本的答案。最終要的是，自己要把錄一下說的音頻，然后自己反復(fù)聽，檢查是否有答題的漏洞。還有就是從網(wǎng)上可以下載一個(gè)口語(yǔ)計(jì)時(shí)器。推薦幾個(gè)論壇給你：留留學(xué)、太傻、小馬過河

4.托福口語(yǔ)模板怎么準(zhǔn)備

托?？谡Z(yǔ)模板一般只準(zhǔn)備1、2題，3 4 5 6題看看題型參照一下OG稍加練習(xí)就行。1、2題的準(zhǔn)備可以去小馬留學(xué)和留留學(xué)論壇上去下載口語(yǔ)模板，多練習(xí)，然后分類總結(jié)出自己的模板，一定要寫自己的模板哦，不要照搬別人的，不然就千篇一律了。我也正在準(zhǔn)備口語(yǔ)，加油哈!

5.托福口語(yǔ)要怎么準(zhǔn)備??？

哈，我剛才還提問請(qǐng)能人幫忙把新托?？谡Z(yǔ)王上的口語(yǔ)機(jī)經(jīng)題目全部提取出來(lái)呢！這個(gè)軟件非常適合于練習(xí)口語(yǔ)，是目前*一個(gè)專門用來(lái)練新托福口語(yǔ)的，超全的機(jī)經(jīng)，還有全真模擬突破口語(yǔ)沒竅門，只有不斷地說說說說說。。。。。

6.托?？谡Z(yǔ)該如何準(zhǔn)備？

練習(xí)口語(yǔ)的*方式是和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流。如果找不到以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，可以找英語(yǔ)輔導(dǎo)老師或助教，他們可以幫助學(xué)生鍛煉談話能力和總體交流能力。盡可能地找他們說話，這一點(diǎn)至關(guān)重要。另一種練習(xí)口語(yǔ)的方法是參加英語(yǔ)俱樂部，與俱樂部能源用英語(yǔ)討論電影、音樂和旅行。如果以提高應(yīng)試能力為主，不妨去一些比較有名的外語(yǔ)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加一些名師課程，他們有專業(yè)的教學(xué)知識(shí)，也對(duì)考試情況十分了解和熟悉，能夠幫助學(xué)生更有針對(duì)性地提高口語(yǔ)能力。針對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試，也建議考生在平時(shí)多注重以下方面的鍛煉和提高：1. 擴(kuò)充詞匯量，學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)厥褂昧?xí)慣用語(yǔ)；2. 學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，在講話時(shí)自然地運(yùn)用語(yǔ)法；3. 練習(xí)發(fā)音，包括單詞重音、語(yǔ)調(diào)模式和停頓。（在許多產(chǎn)品和網(wǎng)站可以幫助考生提高發(fā)音能力。）4. 使用以上提示備考新托?？荚嚂r(shí)，在回答之前先用15秒時(shí)間思考你將要說的話，寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞和觀點(diǎn)，但不要試圖寫下你要說的全部?jī)?nèi)容（評(píng)分人員能夠發(fā)覺照讀的回答，會(huì)對(duì)此判低分。）6. 利用信號(hào)詞和措辭引入新的信息或觀點(diǎn)、連接各個(gè)觀點(diǎn)并對(duì)重要的話或觀點(diǎn)發(fā)表評(píng)論。這有助于聽者聽懂你所說的內(nèi)容。

7.這是一份非常優(yōu)質(zhì)的托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)材料

這份托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)材料有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）*原創(chuàng)，22份錄音，2份文字材料。（2）材料的制作者是native speaker，同時(shí)也是我的partner。來(lái)自美東名校波士頓(GRADUATE SCHOOL) 主修創(chuàng)意寫作。（3）這份材料的內(nèi)容是針對(duì)于2021托福獨(dú)立口語(yǔ)真題 所制作的示范錄音。（4）她本人親自錄制，且為每一條錄音都做了配套的文字版。（5）錄音里語(yǔ)言表達(dá)流暢工整且準(zhǔn)確地道，音頻里的語(yǔ)速適中。所以便于大家研習(xí)地道的語(yǔ)言表達(dá) 和 模仿標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)發(fā)音。（6）這份材料適合誰(shuí)用？口語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，為了進(jìn)一步地完善自己語(yǔ)言表述里的邏輯，語(yǔ)調(diào)，句法，和用詞準(zhǔn)確度。你們可以多去研習(xí)一下這份材料。（7）基礎(chǔ)不好的同學(xué)就不適合用了么？ 不！等你們通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，口語(yǔ)基礎(chǔ)漸漸變好了的時(shí)候。這份材料就可以在你們臨考前刷題時(shí)會(huì)起到很大的參考作用。（8）獲取這份材料很簡(jiǎn)單，不需要加微信或者關(guān)注公眾號(hào)回復(fù)關(guān)鍵詞來(lái)獲取。以下是這份材料的預(yù)覽部分。（視頻+文字+圖片）2021年 11月 10號(hào) task 2 agree with the statement that employees should not send personal text messages or emails while at work. I feel this way because the employees are supposed to be working during the time that they are being paid, not playing around on their cell phones. If an employer has stated that they do not mind this type of behavior in , or if the employee is having an emergency outside of work that they have informed their about and has to be in contact with someone at any moment, then it could be , however it is best to simply wait until the employee is on a break, or send important messages before or after work.文件預(yù)覽截圖：材料的獲取方式：文件鏈接： 提取密碼：08JK 關(guān)于托?？谡Z(yǔ)如何去準(zhǔn)備？怎么去練習(xí)？我近期的一篇高贊回答里有具體提到，大家可以前去細(xì)細(xì)閱讀一下。托?？荚嚱咏鼭M分是什么樣的體驗(yàn)？ 我發(fā)現(xiàn)我的幾個(gè)學(xué)生之前在知乎上寫的一篇經(jīng)驗(yàn)分享很具參考意義的。實(shí)操性很強(qiáng)?。?）如何一個(gè)月內(nèi)拿到托?？谡Z(yǔ)25分以上？ 總分109，口語(yǔ)26. 收到了埃默里*的offer。（2）如何一個(gè)月內(nèi)拿到托?？谡Z(yǔ)25分以上？ 總分115 口語(yǔ)28. 真學(xué)霸！準(zhǔn)哈佛*的master in language & literacy。她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：之前考試都失敗過的，甚至是失敗了好幾次。但都沒有氣餒或放棄自己的最終目標(biāo)。到* 結(jié)果都會(huì)好起來(lái)的！祝大家都能盡快考出好成績(jī)！加油。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您