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1.教師資格證的申報(bào)要求有哪些

身為教師應(yīng)該具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，要按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名教師資格證需要帶上學(xué)歷證、身份證以及照片。

2.教師資格考試中的判斷說明題

簡(jiǎn)單來說判斷說明題不僅僅只是做出對(duì)錯(cuò)的判斷，無論是對(duì)與錯(cuò)都要給出相對(duì)應(yīng)的解釋說明，是需要通過概念來證明自己的觀點(diǎn)是否正確或是錯(cuò)誤。同時(shí)要切記就算是對(duì)的也一定要對(duì)其做出說明解釋。如果遇到自己不會(huì)的題目一定要冷靜思考，無論如何不能出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象。

溫州教師資格證考試線下培訓(xùn)

3.教師能力的考察

教師資格對(duì)于除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需要參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，并且接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。只有通過一系列的考察之后才能認(rèn)定教師資格，從而取得正式的教師資格證書。

4.教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”

身為教師要具備思考力，使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個(gè)教師，勤于思考能夠讓我們樹立問題意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、明確前進(jìn)目標(biāo)從而更快的提升我們自身的專業(yè)能力。“思考”是行動(dòng)的種子，而“勤于思考”則是教師提升專業(yè)能力的關(guān)鍵。

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