蘇州姑蘇區(qū)哪里有ug編程培訓(xùn)，如何才能快速認(rèn)識(shí)蘇州模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)呢？通過學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)，模具設(shè)計(jì)有哪些要求，如何才能學(xué)好模具設(shè)計(jì)，模具行業(yè)形勢(shì)分析這幾點(diǎn)帶各位朋友認(rèn)識(shí)一下。

1.學(xué)模具設(shè)計(jì)的誤區(qū)

很多人在學(xué)模具的時(shí)候都會(huì)有這樣的誤區(qū)，其實(shí)這是很多人常見都會(huì)出現(xiàn)的，希望學(xué)模具的你能避免。首先學(xué)模具的人禁止沒有主見，一味盲學(xué)，不敢嘗試創(chuàng)新。其次覺得自己報(bào)班交了錢就一定可以學(xué)會(huì)，把希望寄托給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)老師等等，這些都是大忌。想要自己學(xué)得好，一定要自己上心，跟隨老師的指導(dǎo)好好學(xué)。

2.模具設(shè)計(jì)有哪些要求

模具設(shè)計(jì)有哪些要求呢？主要體現(xiàn)在已經(jīng)成型的塑料制品的質(zhì)量要求很精準(zhǔn)的，在加工制造的時(shí)候有利于方便，節(jié)省資金，有改良的空間，使用的時(shí)候安全可靠，有助于修理其次就是壽命等方面。也就是說用最簡(jiǎn)答的方法制造用戶滿意的產(chǎn)品。

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3.如何才能學(xué)好模具設(shè)計(jì)

這里包括幾大板塊：軟件、模具基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品展開、工藝、料帶制作、標(biāo)準(zhǔn)件選用、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組模流程等。試想一下，這豈是會(huì)個(gè)軟件就行的呢？ 對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的朋友，如果想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，小編建議先找一個(gè)能看到模具的工作，然后再慢慢學(xué)習(xí)，邊摸索。一個(gè)連模具是什么都沒見過的人，肯定不可能學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)，就算會(huì)那也是紙上談兵，不值一提。如果是鉗工師傅、模具的修模人員，情況就不一樣了。先從軟件下手，然后盡可能的將自己接手的模具畫出來，沒事多找設(shè)計(jì)聊聊工藝。不要盯著軟件，因?yàn)檎莆辗椒ǖ你Q工，軟件只需要一個(gè)星期就可以完全搞定。難的是設(shè)計(jì)思維如何改變，因?yàn)殂Q工的固定思維定型后很難一下改變過來。 模具設(shè)計(jì)的流程是：開模前會(huì)議、分析產(chǎn)品,打合、確定毛刺方向、轉(zhuǎn)2D、展開、放公差、排料帶/工序、定料、畫模具結(jié)構(gòu),總圖(結(jié)構(gòu)-定位-避位-標(biāo)準(zhǔn)件-附件檢查)、分模板、畫零件圖、出圖、做bom表。

4.模具行業(yè)形勢(shì)分析

隨著重工業(yè)出現(xiàn)下滑趨勢(shì)，模具制造近年來也有所波及，會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要影響。啥是就業(yè)結(jié)構(gòu)？比如，中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國(guó)劍指*出口業(yè)、高科技企業(yè)，這直接打擊了國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)依賴出口的企業(yè)、以及相關(guān)高科技企業(yè)。對(duì)那些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的出口依賴型企業(yè)，這個(gè)打擊將是致命的，那些靠出口企業(yè)帶來的工作崗位，將會(huì)被壓縮，對(duì)口專業(yè)的人才將更難找到相關(guān)的工作，很多人將不得不放棄本專業(yè)，去尋找其他謀生路！這就是對(duì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。 經(jīng)濟(jì)增速放緩，不是死幾個(gè)企業(yè)這么簡(jiǎn)單。企業(yè)死了，員工怎么活？整個(gè)供應(yīng)鏈怎么活？以一個(gè)玩具出口企業(yè)為例，其供應(yīng)鏈涉及到的專業(yè)（大家更方便理解）有：材料學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、電子信息工程、化工、工藝美術(shù)、國(guó)際貿(mào)易，甚至?xí)?jì)、翻譯、人力資源等等。經(jīng)濟(jì)增速放緩將會(huì)釋放固有的勞動(dòng)力，可不要小看這些勞動(dòng)力哦，他們可是有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)、有能力、任勞任怨、踏實(shí)肯干的勞動(dòng)力哦，應(yīng)屆*生們跟他們競(jìng)爭(zhēng)，可能會(huì)分分鐘被碾壓哦，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)所帶來的就業(yè)崗位增加速度，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于畢業(yè)生涌出的速度。

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