武漢漢口alevel培訓班哪家好，現(xiàn)在越來越多的人都在了解武漢A-level培訓，在這我還特意查了下Alevel申請美國優(yōu)勢，A-Level考試與的區(qū)別，A-level課程實際目標。

1.Alevel申請美國優(yōu)勢

用Alevel申請美國名校的優(yōu)勢有兩個，*GPA含金量高；真正能用的A-level成績其實是A-level*拿到的AS成績，在美國學習的A-level學生一定要好好把握自己的AS成績！第二：學術性強；合格的A-level學生，即使是合格的AS學生，在SAT2專項考試或AP考試中也能輕松占的先機，因為A-level會涉及到這類考試的很多知識， *的區(qū)別是美式專業(yè)術語和英式專業(yè)術語的區(qū)別，當然部分是英美概念的區(qū)別，大體上是一樣的。

2.A-Level考試與的區(qū)別

A-Level對知識考核的要求不是很高。歷年的考題都是關于基礎知識和基本原理的掌握，沒有偏題、怪題。相比之下，*的試題陷阱比較多，試題復習已經成為高考學生必須掌握的一項主要技能。與*高考相比，A-Level已經是相當成熟的標準化考試了。一年三考（1月、6月、10月）的難度相當，對同一知識點的考察方法也沒有很大的變化，所以A-Level考試不會出現(xiàn)考題的現(xiàn)象 *高考中經常出現(xiàn)的就是易年難年。

3.A-level課程實際目標

A-level課程的實際總體目標是：塑造*普通高中成績好的學生進入世界一流*； 塑造具有中級考試成績的學生進入世界頂尖*； 塑造具有平均考試成績的學生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁，*國際學校的A-Level課程都是兩年制課程，沒有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié)，即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業(yè)證書，相當于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數最多的管理體系之一，它在全球120多個*使用。

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