要學會樂觀學習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應該樂觀地對待它,不管你在輕松地學習,還是困難地學習,其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習,下面是小編介紹的2021年寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校學費多少呢(會計專業(yè)就業(yè)前景如何),想了解更多關于學校方面的信息可以直接添加小編微信

管理會計的產生與發(fā)展,是會計發(fā)展史上的一次偉大變革,從此,現(xiàn)代會計形成了財務會計和管理會計兩大分支。隨著現(xiàn)代化生產的迅速發(fā)展,經(jīng)濟管理水平的提高,電子計算機技術廣泛應用于會計核算,使會計信息的搜集、分類、處理、反饋等操作程序擺脫了傳統(tǒng)的手工操作,大大的提高了工作效率,實現(xiàn)了會計科學的根本變革

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專業(yè)選修:成本會計、審計學、稅收會計、高級財務管理、會計信息系統(tǒng)、貨幣銀行學、中級微觀經(jīng)濟學、國際金融等。實踐教學經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)情況(含就業(yè)方向,主要就業(yè)單位、崗位,前景待遇等):我校會計專業(yè)培養(yǎng)掌握會計基本理論和技能,具備一定的賬務處理、財務管理、納稅籌劃、企業(yè)經(jīng)營管理能力,能進行自主創(chuàng)業(yè)及企業(yè)會計核算的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理型人才。主要就業(yè)崗位為自主創(chuàng)業(yè),在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、銀行金融等經(jīng)濟*與單位從事會計、統(tǒng)計、審計與財務管理等工作。

會計要素會計要素是對會計對象進行的基本分類,是會計核算對象的具體化。企業(yè)會計要素分為六大類,即資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。其中,資產、負債和所有者權益三項會計要素主要反映企業(yè)的財務狀況;收入、費用和利潤三項會計要素主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果。動態(tài)要素:收入、費用、利潤靜態(tài)要素:資產、負債、所有者權益事業(yè)單位會計要素分為類,即資產、負債、凈資產、收入和支出。計量屬性:歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。

會計(注冊會計師方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有會計實務、財務成本管理、審計、經(jīng)濟法、稅法以相關領域的知識和專門技能,適應會計行業(yè)發(fā)展,具備較強的實踐技能和解決問題能力的高素質技能型會計人才。

能在企、事業(yè)單位及**從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專門人才。2.主要課程:基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、*與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習。

學習方法會計學專業(yè)屬工商管理*,是一個應用性較強的專業(yè).專業(yè)以企業(yè)會計為主,兼顧計算機與財務管理.在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式;提倡啟發(fā)式與案例教學,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。主要學習財務會計的基礎理論和基本技能。