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日期:2024-01-10 13:04:37     瀏覽:257    來(lái)源:天津拓慧兒童發(fā)展中心
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1.感統(tǒng)培訓(xùn)是什么

感統(tǒng)培訓(xùn)是什么?感覺統(tǒng)合課程一般指感覺統(tǒng)合課程。 感官整合課程是一門早期教育課程。 它是根據(jù)嬰幼兒的感覺和運(yùn)動(dòng)發(fā)展而開發(fā)的。 它是為嬰幼兒感覺信息輸入和整合障礙而開發(fā)的。 對(duì)嬰幼兒有積極的治療作用,能促進(jìn)嬰幼兒整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。 系統(tǒng)成熟的早教課程。 人體的眼睛、耳朵、身體皮膚等感覺器官在獲取信息并輸入信息到中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí),需要與腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行靈敏準(zhǔn)確的接觸,大腦皮層的所有感覺區(qū)域協(xié)調(diào)整合。 輸入信息。 它必須完整,才能很好地完成人們的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。 這就是感覺統(tǒng)合,或簡(jiǎn)稱“感覺統(tǒng)合”。

2.感統(tǒng)失調(diào)的怎么訓(xùn)練治療

感統(tǒng)失調(diào)的孩子怎么訓(xùn)練治療,可以適當(dāng)參加一些感官訓(xùn)練,刺激孩子的各種感覺,尤其是前庭平衡、觸覺、本體感覺等。 如滑板、平衡木、跳板等。在彩琳,有專業(yè)的感官訓(xùn)練師對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估,然后制定專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些,兒童的感覺統(tǒng)合障礙,雖然隨著生長(zhǎng)發(fā)育而改善,但不能從根本上解決問(wèn)題,需要特殊的感覺統(tǒng)合治療。 感覺統(tǒng)合療法是一套以滑板、木桶、平衡桌、吊籃為基礎(chǔ)的游戲。 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練療法。 目前已開發(fā)出20多種訓(xùn)練器具和數(shù)百種游戲方法,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)制定有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃,避免讓孩子在訓(xùn)練治療和孩子之間吃藥打針的痛苦和副作用, 而且孩子和家長(zhǎng)也很容易接受。 孩子們?cè)诨迳吓佬?,在吊籃上蕩秋千,在滾軸上滾動(dòng)。 在平衡臺(tái)上跳躍和搖晃不斷提高大腦在各種感覺和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的整合能力。 受過(guò)培訓(xùn)的孩子往往不愿意回來(lái)。

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