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武漢法語(yǔ)培訓(xùn)哪里好哪家好(法語(yǔ)的考試有哪些)

日期:2021-08-11 20:21:56     瀏覽:384    來(lái)源:武漢新通留學(xué)
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1.法語(yǔ)入門要不要從音標(biāo)開始

法語(yǔ)是拉丁語(yǔ)系的,你看到的就是你讀到的。每個(gè)字母或字母組合都有固定的發(fā)音。就像漢語(yǔ)拼音一樣,你可以拼出來(lái)。如果能直接記住字母和字母組合的發(fā)音,就不用學(xué)音標(biāo)了。法語(yǔ)雖然也有音標(biāo),但是如果你學(xué)拉丁語(yǔ)系,遇到生詞就需要在字典里查一下音標(biāo)才知道發(fā)音。 這不是學(xué)習(xí)法語(yǔ)的正確方法。學(xué)了一段時(shí)間法語(yǔ)后,除非是特別少見的詞,否則沒(méi)有人會(huì)通過(guò)查音標(biāo)來(lái)判斷一個(gè)法語(yǔ)詞的讀音。

2.學(xué)法語(yǔ)用不用學(xué)語(yǔ)法

語(yǔ)言能力可分為聽說(shuō)讀寫; 也可以分為輸入和輸出。如果只是為了輸入,聽懂看懂即可,對(duì)語(yǔ)法的要求不是很高,理解一個(gè)通用的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不會(huì)有任何影響。與語(yǔ)法相比,詞匯更重要。但問(wèn)題是如果你想 說(shuō)寫輸出表達(dá),你一定要扎實(shí),當(dāng)然你不需要為此讀一本大的語(yǔ)法書,但你必須認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)法。

3.法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候該注重那些問(wèn)題

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),在法語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)和中級(jí)階段,有幾個(gè)問(wèn)題需要特別注意。首先是語(yǔ)音,這是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的墊腳石。 法語(yǔ)語(yǔ)音相對(duì)規(guī)則。 法語(yǔ)單詞的讀音、單詞的重音、句型的重音都是規(guī)則。 只要記住這些規(guī)則。 語(yǔ)音階段結(jié)束后,學(xué)生可以熟練地閱讀句型和課文。 基本上發(fā)音是有規(guī)律的,所以只要學(xué)生有耐心和毅力,輔以足夠的練習(xí),完全可以克服這個(gè)障礙。 另外,在起步階段,注意法語(yǔ)的陰陽(yáng)問(wèn)題。 法語(yǔ)名詞和相關(guān)限定詞,如形容詞、冠詞等,有陰陽(yáng)變化。 這是英語(yǔ)中很少涉及的現(xiàn)象,因?yàn)槊~包括有生命的名詞和無(wú)生命的物質(zhì)名詞。 你應(yīng)該先掌握這些相關(guān)的結(jié)局,而不是一味死記硬背,既達(dá)不到預(yù)期的效果,也會(huì)打擊自己的學(xué)習(xí)熱情。

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4.法語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)

法語(yǔ)語(yǔ)法確實(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜,除了各種細(xì)分時(shí)態(tài),還有不正常的動(dòng)詞變位。但是,常用時(shí)態(tài)并不多,動(dòng)詞變位也有規(guī)律。在這 20 多個(gè)時(shí)態(tài)中,大多數(shù)時(shí)態(tài)您都不會(huì)使用。最常用的是直接過(guò)去時(shí)和直接現(xiàn)在時(shí)。對(duì)于動(dòng)詞變位,您可以背誦這兩個(gè)。直接將來(lái)時(shí)也更常用,但在某些情況下,您可以直接在動(dòng)詞前添加 aller變位,例如 je vais manger。

5.法語(yǔ)難不難學(xué)

法語(yǔ)的難度是相對(duì)來(lái)說(shuō)的,也是因人而異。法語(yǔ)可能不像英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單,但它并不是一門難學(xué)的語(yǔ)言。畢竟,世上沒(méi)有難事。學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的方法是找到合適的學(xué)習(xí)方法,*有專業(yè)的老師來(lái)教,避免踩雷。如果有好的語(yǔ)境,會(huì)加速法語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。還有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦。每個(gè)人對(duì)知識(shí)的吸收程度不同,另一個(gè)就是學(xué)習(xí)的態(tài)度。為什么有的人學(xué)了一年,每天都可以毫無(wú)障礙地跟法語(yǔ)交流,而有的人學(xué)了兩年,卻意外地打了個(gè)招呼?所以影響因素很多。如果你說(shuō)好的人才+好的老師+好的學(xué)習(xí)態(tài)度+時(shí)間和精力,那么法語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單。

6.法語(yǔ)的考試有哪些

常見的法語(yǔ)考試包括:法語(yǔ)公共/專業(yè)四級(jí)、法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、*翻譯專業(yè)資格(級(jí)別)考試、TCF/TEF、DELF/DALF、TAGE-MAGE。法語(yǔ)公共測(cè)試4級(jí)(TFU-4)考察學(xué)生的閱讀能力,初步聽寫說(shuō)譯能力,使學(xué)生能夠使用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息交流,提高文化素養(yǎng),為進(jìn)一步提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)法語(yǔ)水平。法語(yǔ)專業(yè)考試4級(jí)、專業(yè)考試8級(jí)(TFS-8),*翻譯專業(yè)資格(級(jí)別)考試(CATTI);TCF/TEF適用于所有非法語(yǔ)母語(yǔ)人士,一種簡(jiǎn)單、可靠、有效的衡量其法語(yǔ)知識(shí)水平的方式,是對(duì)考生法語(yǔ)能力的可信評(píng)估,也是被法國(guó)高等院校錄取的依據(jù)。 DELF/DALF是法國(guó)教育部頒發(fā)的官方文憑。用于證明未獲得法語(yǔ)中學(xué)或*文憑的外國(guó)考生或來(lái)自非法語(yǔ)*的法語(yǔ)考生的法語(yǔ)能力。獲勝者可以免除其他法語(yǔ)水平測(cè)試。 TAGE-MAGE 也被稱為 GMAT 的法語(yǔ)版。

7.法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí)

法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí),目前國(guó)際上流傳的有六個(gè)等級(jí),歐洲標(biāo)準(zhǔn)將語(yǔ)言水平分為6個(gè)級(jí)別,即A1、A2、B1、B2、C1、C2。而每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)的法語(yǔ)水平如下,A1階段可容納基本生活需要;A2舞臺(tái)可以邊逛邊討價(jià)還價(jià);B1可以和老板談目標(biāo)和理想;B2可以涉及社會(huì)問(wèn)題的討論;C1引用經(jīng)典,經(jīng)典結(jié)合時(shí)事;C2可以寫分析報(bào)告。

只要利用好學(xué)習(xí)時(shí)間比別人都進(jìn)步一點(diǎn)那你就會(huì)慢慢領(lǐng)先對(duì)手,對(duì)于今天所觀看的法語(yǔ)入門要不要從音標(biāo)開始,學(xué)法語(yǔ)用不用學(xué)語(yǔ)法,法語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候該注重那些問(wèn)題,法語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),法語(yǔ)難不難學(xué),法語(yǔ)的考試有哪些,法語(yǔ)有多少個(gè)等級(jí)還是很有收獲。武漢法語(yǔ)培訓(xùn)哪里好哪家好

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  • 陳**評(píng)價(jià):一直都有計(jì)劃放假學(xué)雅思 ,近剛好閑下來(lái)想著找個(gè)機(jī)構(gòu)了解下。很少看到這家機(jī)構(gòu)的廣告, 一開始以為就是個(gè)工作室,后面聽老師介紹才知道原來(lái)是連鎖的,老師還挺專業(yè)的,而且給我講解的時(shí)候態(tài)度非常好,并杯著急讓我簽約報(bào)課。今天接待我的葉老師,了解了我目前的英語(yǔ)水平后還安排了- -位雅思老師給我做了口測(cè),后面還專門給我規(guī)劃了暑假雅思提升的規(guī)劃,非常細(xì)致。
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  • 張**評(píng)價(jià):自己以前也考過(guò)雅思,分?jǐn)?shù)不高。這次為了能在雅思考試中取得對(duì)于我來(lái)說(shuō)的高分,報(bào)名了的雅思強(qiáng)化課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在口語(yǔ)方面有了很大的進(jìn)步。感覺(jué)挺不錯(cuò)的。
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  • 張**評(píng)價(jià):本來(lái)本科就想送孩子去美國(guó)讀書,怕他不適應(yīng),現(xiàn)在大二開始來(lái)看看留學(xué)的事情,聽同事說(shuō)挺好的,他孩子華科拿到了哥倫比亞*的錄取,我抽空和孩子一起來(lái)看看,老師很厲害對(duì)美國(guó)的*如數(shù)家珍,從孩子專業(yè)、成績(jī)、性格來(lái)分析他更適合哪些學(xué)校。留學(xué)這種影響一輩子的事情,還是需要交給專門的機(jī)構(gòu)做才會(huì)放心。
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  • 趙**評(píng)價(jià):終于終于等到了帝國(guó)理工的offer了!還好沒(méi)有放棄,感覺(jué)這真的是他們的后一封offer,開始是在網(wǎng)上了解英國(guó)留學(xué)才看到的,接待我的老師特別好,匹配了適合的院校,確認(rèn)我的時(shí)間規(guī)劃,非常仔細(xì)的對(duì)我的專業(yè)方向進(jìn)行研究,文書老師也很好,在文書創(chuàng)作的時(shí)候一直盡善盡美,而且一期強(qiáng)化班結(jié)束之后我也考到了總分7分。終于在繼UCL錄取后,再次拿到IC錄取!
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  • 林**評(píng)價(jià):老師都很負(fù)責(zé),去年大二的時(shí)候就上的的暑期班,授課老師人美心善講課也很棒,督導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),留學(xué)老師也超好的,沒(méi)有那種簽完就不理人了,在群里問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候都回復(fù)的很快。
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  • 未**評(píng)價(jià):之前本來(lái)是自己自學(xué)雅思,還是太相信自己了,雅思考試6.0和我想要的差太多了,所以找到上了2期班課,感覺(jué)挺好的,有專業(yè)老師指導(dǎo)真的要比自己自學(xué)簡(jiǎn)單很多,我做閱讀老是超時(shí),老師知道之后就要求我做真題時(shí)把計(jì)時(shí)器放在手邊,監(jiān)督我1小時(shí)內(nèi)做完,教我怎么提高閱讀速度和抓住重點(diǎn),初略讀下首段和各個(gè)段的首句,大致了解文章內(nèi)容,然后看問(wèn)題,體會(huì)出題人的意圖和思考方式,真的很有效果,我閱讀從6.0到8.5,都是靠老師們的督促!真的很推薦提分!
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  • 王**評(píng)價(jià):還不錯(cuò)吧,留學(xué)老師講的有些還是很有用的,聽完確實(shí)對(duì)之后的留學(xué)計(jì)劃更有想法了,本來(lái)想想去美國(guó),今年這情況就只能改到英國(guó)了,也挺好
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  • 王**評(píng)價(jià):終于做決定了!對(duì)比了不下四家機(jī)構(gòu),還是決定到報(bào)名,接待我的顧問(wèn)老師和文書老師都特別棒,我也看了給的很多案例,和我條件相似的也有一些,感覺(jué)還是比較保險(xiǎn)的,希望后續(xù)一切服務(wù)都能如初去承諾。
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  • 杜**評(píng)價(jià):聽說(shuō)有學(xué)長(zhǎng)也是在辦的,去的學(xué)校也還蠻好的,所以才過(guò)來(lái)看看。老師介紹的很仔細(xì),了解我的情況后推薦的學(xué)校我后面去查了一下都還挺不錯(cuò)的,因?yàn)橹罢Z(yǔ)言都是自學(xué)的感覺(jué)不是很自信,老師還安排了一節(jié)試聽課,學(xué)習(xí)到了一些方法,總體滿意~
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