武漢兒童編程班排行，武漢少兒編程培訓在這幾年是迅速崛起，我們通過少兒編程到底鍛煉創(chuàng)造力嗎，少兒編程到底鍛煉表達力嗎，到底學哪種編程語言比較好，**編程該怎么學，學習少兒編程是不是教育來看看詳情。

1.少兒編程到底鍛煉創(chuàng)造力嗎

孩子的想象力是無窮無盡的，即使是孩子的夢想也是有趣的動畫。編程可以將孩子的想法與音樂和圖片結(jié)合起來表達。創(chuàng)意可以通過游戲、動畫等一系列方式生動地表達出來。創(chuàng)新意識會在不斷實現(xiàn)和表達內(nèi)心想法、不斷創(chuàng)新、不斷思考的過程中得到很好的鍛煉。具備自律和自主學習能力的將是社會的中心力量，再融合創(chuàng)造力，則是未來的霸主，極具創(chuàng)新力的人才。

2.少兒編程到底鍛煉表達力嗎

在學習少兒編程的時候，有時候是需要團隊合作的，而在項目期間通過團隊合作鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。解釋和展示您自己的項目，以不斷提高您的表達能力。一個好的游戲或者一個自己創(chuàng)造的好項目，更容易激發(fā)分享的欲望。通過這種刺激，孩子會在不知不覺中不斷感受到分享的樂趣，鍛煉自己的表達能力。

3.到底學哪種編程語言比較好

很多人都聽說過很多編程語言，比如Scratch、Python、C++等等。其實市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學習Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣，但它本質(zhì)上是一個孩子的玩具。 Scratch其實更適合培養(yǎng)興趣，學習一些基本的編程邏輯。要學習的具體編程語言取決于孩子想做什么。如果你想開發(fā)一個 iPhone 應用程序，那就學習 Swift； 如果你想開發(fā)一個微信小程序，那就學習Javascript； 如果你決定走競爭路線，那就學習C++。如果你還是一頭霧水，找不到具體的目標，我建議孩子學習Python，因為Python廣泛應用于各個領域，也可以寫小游戲。

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4.**編程該怎么學

**這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三*開始學習圖形化編程，按照每周一到兩個課時的安排，大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到*才接觸編程，因為抽象能力和邏輯思維能力已經(jīng)形成，不需要從圖形化編程開始，Python、C、C++都可以嘗試，但市面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥，對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子，可能會因為困難而堅持不下去。

5.學習少兒編程是不是教育

有的家長可能會覺得孩子升學壓力太大，大量的課外輔導已經(jīng)給孩子帶來負擔。學習編程不應該在中學或*，上*后想學什么就學什么！ 在美國，超過很多的中*生學習兒童編程，而在*則很少。在世界*教育專家看來，少兒編程教育不是高等教育，而是一門結(jié)合科學數(shù)學工程知識的創(chuàng)新*，是適應未來時代需求的知識。兒童應該盡快接觸兒童節(jié)目。

上述幾點少兒編程到底鍛煉創(chuàng)造力嗎，少兒編程到底鍛煉表達力嗎，到底學哪種編程語言比較好，**編程該怎么學，學習少兒編程是不是教育我是贊同的。武漢兒童編程班排行

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