深圳青少年籃球?qū)W習(xí)班，學(xué)習(xí)深圳籃球訓(xùn)練營課程，先了解下學(xué)籃球能給帶來什么好處，籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練，熟悉籃球訓(xùn)練規(guī)則，籃球訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合能力，籃球運(yùn)動有效控制體型，學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動因，六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些相關(guān)知識，學(xué)習(xí)更輕松。

1.學(xué)籃球能給帶來什么好處

籃球這項(xiàng)運(yùn)動能促使人體的力量、速度、耐久力、靈活性等素質(zhì)全面發(fā)展，并能提高內(nèi)臟器官、感覺器官和神經(jīng)中樞的功能。更能朋友孩子的組織紀(jì)律跟集體榮譽(yù)感等都有很大的益處。所以學(xué)籃球的好處還是非常多的，如果作為家長的你不知道應(yīng)該給孩子報(bào)什么樣的體育項(xiàng)目專業(yè)，可以選擇籃球這個(gè)體育項(xiàng)目哦。

2.籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練

專業(yè)訓(xùn)練并不一定是為了要打職業(yè)，籃球可以貫穿一個(gè)人的一生，哪怕是當(dāng)作愛好，我相信很多人也想把籃球當(dāng)做一個(gè)拿得出手的愛好，一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，依靠的不僅僅是身體和技術(shù)，還要依靠自己的大腦準(zhǔn)確的判斷場上的局勢，通過積累的經(jīng)驗(yàn)選擇最合適的時(shí)機(jī)和最合適的戰(zhàn)術(shù)，業(yè)的訓(xùn)練配合上堅(jiān)持不懈的努力，多參與正式比賽磨練心態(tài)，但*呈現(xiàn)到球場上也要看天時(shí)地利人和。

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3.熟悉籃球訓(xùn)練規(guī)則

熟悉籃球的規(guī)則，在球場經(jīng)?？梢娨粋€(gè)場有人在爭論這個(gè)有沒有犯規(guī)，一方面是球品問題，另一方面也是各自對犯規(guī)的定義不一致。換個(gè)投機(jī)取巧的角度來講，當(dāng)你十分肯定這球有或沒有犯規(guī)時(shí)，在爭奪球權(quán)中也是很有效的方法之一，當(dāng)然不是鼓勵大家這樣去做，文明打球，建議一般不是特別影響勝負(fù)的情況下有叫就給，大家球品好，打球的環(huán)境才舒服，大家打的也開心。有時(shí)看別人打半場雙方0-0，*球犯規(guī)然后開始爭論，請問意義何在？

4.籃球訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合能力

團(tuán)隊(duì)的配合能力，籃球是團(tuán)體運(yùn)動，只有好的團(tuán)隊(duì)配合才能打出更高質(zhì)量的進(jìn)攻，不管內(nèi)線外線球員都要懂得看隊(duì)友的站位，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候分球給隊(duì)友。外線的球員視野更廣，所以要適當(dāng)把控進(jìn)攻的節(jié)奏。內(nèi)線球員在進(jìn)攻時(shí)也要多留意隊(duì)友的位置，確保在自己被防死時(shí)有能外傳的機(jī)會。這些可以在籃球比賽視頻，如NBA、CBA等節(jié)目中學(xué)習(xí)，隊(duì)友間及時(shí)的交流也是有效的方法之一。額外說一點(diǎn)，如果條件允許，盡量多和固定的人做隊(duì)友，比如自己的伙伴或球場認(rèn)識的球友，這種關(guān)系打久了之后會形成默契，不用多說，一個(gè)眼神或手勢就明白對方想要球還是需要擋拆。打起球來也更得心應(yīng)手。

5.籃球運(yùn)動有效控制體型

如今隨著電子產(chǎn)品的盛行及網(wǎng)絡(luò)的普及，很多小孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與電子游戲當(dāng)中。一個(gè)個(gè)都成了小胖墩，然后過度肥胖很容易影響到孩子的健康。通過籃球運(yùn)動可以讓孩子多動，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，而且讓孩子多進(jìn)行籃球運(yùn)動，可以充分消耗熱量，減少脂肪，幫助孩子有效控制體重，塑造更健康的體型與外在形象。

6.學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動因

動因體育希望憑借以“賽、練”結(jié)合、多維跟蹤養(yǎng)成、精英籃球4vs4的定位，將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國內(nèi)一項(xiàng)集參賽規(guī)模、社會影響力和專業(yè)性于一體的精品活動。通過此次聯(lián)賽，動因體育也希望在北京市籃球運(yùn)動協(xié)會的指導(dǎo)下，積極發(fā)揮企業(yè)的力量，探索體教融合新模式，對學(xué)校體育教育起到較好的補(bǔ)充作用，豐富孩子的課余生活，同時(shí)激勵中*生積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，用籃球運(yùn)動幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，促進(jìn)身心健康成長。

7.六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些

六到十二歲孩子進(jìn)入基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。早期訓(xùn)練優(yōu)先度從大到小分為四個(gè)部分：協(xié)調(diào)能力，一般戰(zhàn)術(shù)能力，一般心理能力，基本運(yùn)動素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)開發(fā)為主，輔助體能與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，這個(gè)階段甚至都不用讓孩子摸籃球，不必過早加入運(yùn)動專項(xiàng)訓(xùn)練。注意遵循漸進(jìn)，留有余地。

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