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武漢武廣人氣*十GMAT培訓(xùn)排行榜(GMAT考試的意義在哪里)

日期:2021-09-07 17:31:24     瀏覽:183    來(lái)源:武漢新通留學(xué)
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武漢武廣排名GMAT培訓(xùn)排行榜,我明白了武漢GMAT培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎,GMAT考試的意義在哪里,GRE和GMAT哪個(gè)作用大。

1.GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎

文章結(jié)構(gòu)是閱讀題整體思維的關(guān)鍵。一旦掌握了文章的結(jié)構(gòu),就會(huì)知道文章的大致脈絡(luò),也就對(duì)文章的大致意思有了很好的把握。這也是GMAT閱讀與其他英語(yǔ)考試閱讀的*區(qū)別。GMAT閱讀結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),一般來(lái)說(shuō),文章的結(jié)構(gòu)是為了展示大的邏輯關(guān)系,結(jié)構(gòu)下的內(nèi)容支持和展示結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí),關(guān)鍵是要了解文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和邏輯詞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題有密切的關(guān)系。仔細(xì)分析主題問(wèn)題的正確答案如何解釋原文的主題和結(jié)構(gòu)。從考生身上可以發(fā)現(xiàn),正確答案是GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)句的整合,最重要的是找到原文中的結(jié)構(gòu)句,這是幫助考生更深入理解原文內(nèi)容的有效方法。

2.GMAT考試的意義在哪里

對(duì)于暫時(shí)不打算出國(guó)讀商科,出于提高英語(yǔ)水平的目的人而言,考GMAT的是否必要的問(wèn)題:我覺(jué)不是必要的,但屬于加分項(xiàng)。因?yàn)椋珿MAT考試與實(shí)際應(yīng)用的英語(yǔ)水平相關(guān)的方面應(yīng)該是英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),由此能看出來(lái),GMAT中只有閱讀理解、句子改錯(cuò)、寫(xiě)作與實(shí)際應(yīng)用的英語(yǔ)水平相關(guān)。所以要提高英語(yǔ)水平不如考TOEFL或者前一回答說(shuō)的BEC。但GMAT成績(jī)5年有效,你如果未來(lái)可能想去國(guó)外讀商科,而且現(xiàn)在有時(shí)間,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),考個(gè)GMAT不是壞事。而且,現(xiàn)在很多國(guó)內(nèi)*MBA都認(rèn)可GMAT分?jǐn)?shù),會(huì)有GMAT達(dá)一定分?jǐn)?shù)后,直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的優(yōu)先條件。

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3.GRE和GMAT哪個(gè)作用大

GRE呢,跟GMAT相比,可能思維方式上并不會(huì)太難,但是卻有像詞匯量、閱讀能力這方面的硬性要求。所以相對(duì)來(lái)說(shuō),如果他的英語(yǔ)功底夠深詞匯量夠大。也就是在面上所流傳的這樣兒,你的GRE可能更關(guān)注是詞匯量的多與少,你要背單詞,你要閱讀速度,分析文章啊這些做題要求和細(xì)節(jié)會(huì)多一些,而英語(yǔ)水平要求上,讀寫(xiě)能力也要強(qiáng)一些。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 杜**評(píng)價(jià):聽(tīng)說(shuō)有學(xué)長(zhǎng)也是在辦的,去的學(xué)校也還蠻好的,所以才過(guò)來(lái)看看。老師介紹的很仔細(xì),了解我的情況后推薦的學(xué)校我后面去查了一下都還挺不錯(cuò)的,因?yàn)橹罢Z(yǔ)言都是自學(xué)的感覺(jué)不是很自信,老師還安排了一節(jié)試聽(tīng)課,學(xué)習(xí)到了一些方法,總體滿意~
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  • 吳**評(píng)價(jià):之前本來(lái)是自己自學(xué)雅思,還是太相信自己了,雅思考試6.0和我想要的差太多了,所以找到上了2期班課,感覺(jué)挺好的,有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)真的要比自己自學(xué)簡(jiǎn)單很多, 我做閱讀老是超時(shí),老師知道之后就要求我做真題時(shí)把計(jì)時(shí)器放在手邊,監(jiān)督我1小時(shí)內(nèi)做完,教我怎么提高閱讀速度和抓住重點(diǎn),初略讀下首段和各個(gè)段的首句,大致了解文章內(nèi)容,然后看問(wèn)題,體會(huì)出題人的意圖和思考方式,真的很有效果,我閱讀從6.0到8.5 ,都是靠老師們的督促!真的很推薦提分!
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