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深圳*少兒編程培訓機構(少兒編程的未來*景怎樣)

日期:2021-09-29 09:04:39     瀏覽:292    來源:深圳童程童美
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1.少兒編程靠什么去吸引家長

許多人說少兒編程學不到啥,都是騙人的等等,其實不然,*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎?在我們國內,雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內孩子的專業(yè)編程書本,讓我們在編程的大前提下,能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言,還有一些其他需要學習的,數(shù)學、科學、人文等等很多*都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績,綜合提高做人素養(yǎng)。

2.什么是少兒編程

少兒編程是針對6-12歲孩子,其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學習編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學習編程是一個循序漸進的過程,孩子學習編程可以提高孩子的數(shù)學計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

3.少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會,設計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

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4.少兒編程的未來前景怎樣

孩子是未來的,大多數(shù)家長都在說,要讓孩子贏在起跑線上,學習一些*知識,這無可厚非,在*的應試教育下,高分是前提,但是技能是未來,目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及,很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,*教育部也發(fā)表了在少兒編程領域的等級考試標準,在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標準的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。

5.小孩怎樣學少兒編程

學少兒編程像兒童還不具備完善的思維認知能力,像編程這塊可能對他們太難了。在這個時候我們應該以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些編程思維的游戲,讓孩子觀察游戲中的運動路線,同時做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,也開啟了他們對事情的客觀理解。

6.孩子有沒有必要學少兒編程

我培養(yǎng)娃編程,更看重思想培養(yǎng),科普知識的培養(yǎng),計算機是基于數(shù)學的,數(shù)學不好的話其實學計算機只是學個淺表,打個輔助吧。雖然我最終培養(yǎng)目標是培養(yǎng)他定義問題,其實這個也可以通過其他*也能達成的,只是計算機更具像一些。

7.少兒編程前景

少兒編程與素質教育和興趣教育不同,少兒編程在社會發(fā)展中越來越剛需化,國外現(xiàn)在有24 個*在基礎教育中添加了少兒編程課程,越來越多的*將編程納入了學習和考試項目中,在互聯(lián)網(wǎng)的普及、未來5G技術的成熟背景下,越來越多的家長和孩子傾向于選擇學習少兒編程課程。

8.編程可以提高抗壓能力

孩子的抗壓能力是在生活中慢慢建立起來的,編程教育其實也是一個不斷試錯的過程,往往一個小小的錯誤都會導致一個項目的失敗,這個時候就需要我們去找出錯誤,排查錯誤的過程可以考驗孩子的耐心和恒心,遇到挫折不是放棄而是耐著性子堅持下去,在編程教育中,孩子會體驗到錯誤其實并不可怕,找到之后改正過來,會讓孩子不斷的收獲成就感和自信心!

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學員評價ASK list

  • 江**評價:學校的位置還蠻方便的,下班了去接孩子剛剛好。在童程童美上了人工智能課程之后孩子更愛學習了,我和孩子他爸都很開心,希望之后孩子能夠在深圳童程童美得到更好的教育。
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  • 鄧**評價:在it行業(yè)一直認為計算機系統(tǒng)的學習是未來的必然需求,所以系統(tǒng)的學習要趁早,跟蹤了解了將近一年的關于兒童編程的機構,多家比較以及分析,這次體驗感受到了這里的教材系統(tǒng)化很強,老師都是經過嚴格篩選,對孩子有耐心負責,雖然開始對是接觸了自己編程游戲有些疑慮,但是了解以后發(fā)現(xiàn)并不是想象的樣子他了解了編程背后的邏輯和原理有了更好玩的他并不沉米游戲,游戲的編程過程對于其他科目的學習也有很大的推動作用。
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