武漢硚口區(qū)溝通技能培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較好,培訓(xùn)我們是專業(yè)的,不信可以來看看提高人際溝通的書籍,自以為確定無疑的人際溝通,傾聽的溝通好習(xí)慣,溝通的目的是什么,人際溝通的基本要求,人際溝通的禁忌,什么原因?qū)е氯狈α奶熘R儲備,再來判定武漢人際溝通培訓(xùn)好不好。
1.提高人際溝通的書籍
在鍛煉自己的人際溝通時,除了一些技巧和學(xué)習(xí)外,還可以通過看書去不斷提升自己的人際溝通能力,下面就列舉基本比較好的提高人際溝通的書籍?!墩f話的力量》據(jù)說是國內(nèi)首部系統(tǒng)學(xué)習(xí)說話的實戰(zhàn)指南;《關(guān)鍵對話:如何高效能溝通》是一本結(jié)構(gòu)較為全面的對話寶典;《人性的弱點》是一本溝通的經(jīng)典之作;等等還有很多的書籍,書籍只是輔助作用,重要的還是要不斷去聯(lián)系,才能練習(xí)出好的口才。
2.自以為確定無疑的人際溝通
不確定意味著未知,就可能會出現(xiàn)風(fēng)險和引發(fā)恐懼。而確定意味著安全,意味著不需要改變,一步一步就能取得成功。與不確定性帶來的不好的感覺相比,我們的心當(dāng)然更傾向于確定性的美妙感覺。因此,我們往往會忽略現(xiàn)實環(huán)境的復(fù)雜性和變化,直接復(fù)制過去的成功經(jīng)驗。比如有的家長會讓剛*畢業(yè)的孩子回家考公務(wù)員。當(dāng)孩子有不同意見時,這些父母會很生氣,他們會并肩,想方設(shè)法以各種方式影響孩子。

3.傾聽的溝通好習(xí)慣
傾聽的目的是體會別人的感受和需要,這就需要我們有同理心。不管別人用什么詞來表達自己,我們都可以用自己的心去體會他們的觀察、感受、需要和要求。有時我們可以主動表達自己的理解,幫助對方了解我們對他意思的理解程度。在溝通過程中,我們保持持續(xù)關(guān)注,為對方的充分表達創(chuàng)造條件。
4.溝通的目的是什么
溝通的目的是什么?或許你會回答,就是讓別人采納你自己的看法,或者分享你自己的快樂。一般來說,交流的目的有三個:1放大積極情緒,表達愛與關(guān)懷,分享快樂;2釋放負(fù)面情緒,尋求幫助;3提出一些建議,以產(chǎn)生好的結(jié)果。其實三者的最終目的是讓自己和對方都感覺良好。最重要的是傾聽雙方的意思,而不是爭論誰對誰錯。一個人的行為好不好,要看當(dāng)時的心態(tài)。所以,高層溝通的時候,會把人與情緒區(qū)分開來。
5.人際溝通的基本要求
人際溝通的基本要求:1.技巧:談?wù)搶Ψ疥P(guān)心的事情,給對方足夠的時間聽和說。2.態(tài)度:態(tài)度其實是溝通的籌碼。如果你很堅強,你的態(tài)度一定非常強硬; 如果你的實力不夠,或者你的立足點不強,你的證據(jù)不足,你的態(tài)度立刻軟化了。3.知識:所謂知識,就是我們在和別人說話的時候,要考慮對方是否聽得懂,我們是否具備這方面的資質(zhì)。否則,我們已經(jīng)說了很多專有名詞。你不一定懂,或者你說了很多你認(rèn)為對的道理,對方卻聽不懂。這有什么用? 4.社會文化背景:要養(yǎng)成結(jié)識不同民族、不同*、不同人群的習(xí)慣,就要研究他們的文化特點、思維特點等。5.渠道:傳達你所說的 給別人看,尤其是下達的命令要傳達到好幾層的時候,更不能走樣。
6.人際溝通的禁忌
人際交往是由多變量、多層次的人際關(guān)系構(gòu)成的三維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。沒有豐富的閱歷,沒有實踐經(jīng)驗,沒有敏捷的應(yīng)變能力,也沒有靈活豁達的胸襟,所以工作生活都很難來去自如。于我們每個人來說,人際交往中的禁忌都是必須要注意的。以下是人際交往中的一些禁忌,一忌分等級去待人;二忌自以為是,什么都懂;三忌不要談?wù)搫e人的是非;四忌不要不講誠信;無忌不要去探聽別人的隱私;六忌切勿言談舉止浮夸和穿著浮夸等。
7.什么原因?qū)е氯狈α奶熘R儲備
與不同的人交流缺乏足夠的知識、故事、話題等儲備,這會讓你在交流的時候很容易失去理智,想表達卻表達不出來,因為你腦子里的儲備太少了。原因有很多,其中通常不喜歡閱讀或?qū)W習(xí)新知識。遇到某個話題,知之甚少,當(dāng)然你不知道該說什么。沒有組織好適合與人分享的故事,或者沒有記錄到好故事。還有就是不關(guān)注時下熱點話題,因為大多數(shù)人都在關(guān)注,不參與就會顯得很不合群。
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