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深圳龍崗區(qū)萬(wàn)科城少兒編程培訓(xùn)(編程可以提高抗壓能力)

日期:2021-10-14 20:05:58     瀏覽:291    來(lái)源:深圳童程童美
核心提示:深圳龍崗區(qū)萬(wàn)科城少兒編程培訓(xùn),現(xiàn)代人對(duì)于深圳少兒編程培訓(xùn)已經(jīng)不陌生了,小編我對(duì)少兒編程學(xué)的什么,少兒編程好學(xué)嗎,少兒編程線上課程好嗎,零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)少兒編程,少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用,編程可

深圳龍崗區(qū)萬(wàn)科城少兒編程培訓(xùn),現(xiàn)代人對(duì)于深圳少兒編程培訓(xùn)已經(jīng)不陌生了,小編我對(duì)少兒編程學(xué)的什么,少兒編程好學(xué)嗎,少兒編程線上課程好嗎,零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)少兒編程,少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用,編程可以提高抗壓能力張羅了這幾點(diǎn),帶友友們了解一下。

1.少兒編程學(xué)的什么

在當(dāng)今的科技時(shí)代,學(xué)習(xí)掌握編程,是教會(huì)孩子思考問(wèn)題的方式,用機(jī)器解決問(wèn)題,學(xué)了編程也不是說(shuō)你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒(méi)有這方面的興趣愛(ài)好。有一些父母對(duì)編程不是很了解,家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)改變孩子的思維方式,家長(zhǎng)有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急,用適當(dāng)正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)。

2.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程來(lái)看,最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,再往后上課時(shí),孩子開(kāi)始出現(xiàn)聽(tīng)課階段快睡著、自己寫(xiě)程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫(xiě)了等等問(wèn)題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理,但是我覺(jué)得根本問(wèn)題還是在于教育模式落后。

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3.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問(wèn)題對(duì)不同孩子來(lái)說(shuō)效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強(qiáng)的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽(tīng)不進(jìn),自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

4.零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)少兒編程

沒(méi)基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)少兒編程,我們?cè)谶@里可以劃分一下,首先孩子學(xué)習(xí)少兒編程選擇軟件比較重要的,就目前市面上*的就是Scratch了,它也特別適合剛學(xué)軟件的孩子了,同時(shí)也深受孩子們的喜歡。其次就是家長(zhǎng)把一些基本指令弄清楚,在傳授給孩子的同時(shí)留給孩子的一些問(wèn)題,可以增加孩子的想象力。

5.少兒編程對(duì)于兒童教育的巨大作用

少兒編程有著豐富的基本技能內(nèi)涵,可以在各個(gè)方面幫助到兒童。少兒編程是一個(gè)*融合的*平臺(tái)(之一),可以提供跨*的學(xué)習(xí)。少兒編程可以完成很多高階能力的培養(yǎng),在未來(lái)公立教育中的地位也會(huì)不斷提高未來(lái)基地人工智能教育立身于高新技術(shù)領(lǐng)域匯聚業(yè)內(nèi)精英,并有效結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念,擁有一支140余人的高素質(zhì)、高水平教育研發(fā)團(tuán)隊(duì),將計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人編程、圖像識(shí)別、腦機(jī)接口等高新技術(shù)與傳統(tǒng)機(jī)器人教育相結(jié)合,根據(jù)歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及教育實(shí)踐,不斷探索和開(kāi)發(fā)了適合各年齡段的兒童科學(xué)教育課程體系。

6.編程可以提高抗壓能力

孩子的抗壓能力是在生活中慢慢建立起來(lái)的,編程教育其實(shí)也是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程,往往一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)項(xiàng)目的失敗,這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)フ页鲥e(cuò)誤,排查錯(cuò)誤的過(guò)程可以考驗(yàn)孩子的耐心和恒心,遇到挫折不是放棄而是耐著性子堅(jiān)持下去,在編程教育中,孩子會(huì)體驗(yàn)到錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,找到之后改正過(guò)來(lái),會(huì)讓孩子不斷的收獲成就感和自信心!

已經(jīng)通過(guò)深圳少兒編程培訓(xùn)對(duì)它稍有了解,何不如聯(lián)系小編深入了解下。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 朱**評(píng)價(jià):很贊的課程,可老師教學(xué)有方法又有親和力,仔們每次去上課都很期待,從零基礎(chǔ)Wedo到EV3,搭建、編程到講解,孩子們有了超級(jí)大的進(jìn)步。和老師們相處像朋友一樣。能找到一種孩子有興趣又實(shí)用的課程很不容易,玩中學(xué)~
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子今年8歲了,上了一堂體驗(yàn)課。我作為家長(zhǎng)講行了旁聽(tīng),我對(duì)整個(gè)的上課過(guò)程非常滿意,*吸引我的就是這里的老師用啟發(fā)提問(wèn)的教學(xué)方式,引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)鼓勵(lì)孩子想多種方法去解決;另外就是碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際功能應(yīng)用講行擴(kuò)感講解。整體下來(lái),知識(shí)面打開(kāi)了,思考方式思維能力提升了。孩子對(duì)原機(jī)構(gòu)的老師也比較親,原本不愿意來(lái)體驗(yàn)的,沒(méi)有想到的是,上完體驗(yàn)課后直接說(shuō)這兒太好了,以后就在這上機(jī)器人學(xué)編程了。同時(shí)我對(duì)童程童美的授課小班課方式,環(huán)境,教學(xué)提綱體系等講行了了解,還是很滿意。
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  • 曹**評(píng)價(jià):我們孩子今年已經(jīng)初中了,但是一直很喜歡少兒編程,童程童美恰好就有適合孩子課程,就給他報(bào)名了,這里老師教的很認(rèn)真,課程效果很不錯(cuò)。
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  • 譚**評(píng)價(jià):去年小男神還在學(xué)wedo機(jī)器人固課程呢,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)更高階的EV3了。這一年的時(shí)間,孩子成長(zhǎng)的很快,說(shuō)話做事很有邏輯,動(dòng)手能力也越來(lái)越棒,有的時(shí)候天馬行空的想法也能清楚的表達(dá)出來(lái),我和粑粑都很高興。明年他就三年級(jí)了,老師說(shuō)可以學(xué)Pythoni了,雖然不是很懂,但是選擇了童程童美,那就相信他的專(zhuān)業(yè)
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  • 李**評(píng)價(jià):目前孩子正在吳老師的軟硬編程班級(jí)中,孩子非常喜歡每天上完課都非常開(kāi)心并且覺(jué)得每周上一次課太少了,那天我也在旁邊旁聽(tīng)了老師的課,感覺(jué)老師授課非常的專(zhuān)業(yè),邏輯性很強(qiáng)。老師和每一個(gè)孩子關(guān)系都非常好感謝老師的付出,期待孩子在童程童美會(huì)更好。
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  • 李**評(píng)價(jià):來(lái)這邊上課兩年了,總體的感覺(jué)就是老師特別負(fù)責(zé)任,和其他課外班不同,孩子每次都特別喜歡來(lái)上課,我們還是很欣慰的,感謝帶我孩子的老師,感恩你們的付出,真心感謝
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  • 春**評(píng)價(jià):孩子在童程童美機(jī)構(gòu)學(xué)機(jī)器人編程很開(kāi)心,非常鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力,每節(jié)課程都啟發(fā)孩子自己解決問(wèn)題,結(jié)合搭建機(jī)器人學(xué)習(xí)編程模塊,課程后孩子介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并演示自己的作品,非常有成就感,孩子非誠(chéng)喜歡
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