天津gmat培訓(xùn)排行榜，工作和學(xué)習(xí)遇到瓶頸，不妨學(xué)習(xí)gmat培訓(xùn)課程，了解下哪些專業(yè)適合考GMAT，GMAT和GRE的不同，GMAT閱讀回文定位法，GMAT閱讀怎么分析錯誤的選項，GMAT閱讀考察人物態(tài)度理解嗎，GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎，GMAT閱讀對單詞和長句的考察，GMAT閱讀文章分類，解決你的煩惱，突破自我~

1.哪些專業(yè)適合考GMAT

GMAT是美國商的入學(xué)考試。如果想申請MBA、金融專業(yè)、會計專業(yè)、場營銷專業(yè)和酒店管理專業(yè)等，GMAT絕對是正確的。上述專業(yè)的部分學(xué)校雖然可以接受GRE，但是有很大的局限性。總之建議申請商的同學(xué)還是考GMAT。

2.GMAT和GRE的不同

GRE是美國研究生入學(xué)考試或資格考試。在美國，GRE考試成績被視為研究生錄取的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一，被大多數(shù)學(xué)校視為測試學(xué)生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試?？梢哉f，如果你的目標(biāo)是申請北美的研究生和博士生，那么強烈推薦GRE成績。GMAT是專門用于測試商申請學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它是為審查美國商的錄取而開發(fā)的測試。但實際上，歐洲等*的很多商都要求申請者提供GMAT成績。兩者的不同在于很多的方面，比如主辦單位不同、針對的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。

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3.GMAT閱讀回文定位法

回文定位的前提是首先要明確文章的結(jié)構(gòu)和層次。GMAT閱讀的各個結(jié)構(gòu)之間存在一定的邏輯關(guān)系，而每個結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次主要是用來支撐結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，所以雖然結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間存在關(guān)系，但是下面的層次每個結(jié)構(gòu)它們是相互獨立的。只要選項中出現(xiàn)詢問結(jié)構(gòu)一內(nèi)容和結(jié)構(gòu)二信息的問題，該選項與改進(jìn)信息無關(guān)。通過定位結(jié)構(gòu)，在大多數(shù)情況下可以直接排除此類選項。劃分文章結(jié)構(gòu)后，需要了解結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個層次之間的關(guān)系。有四種這樣的關(guān)系，主要是轉(zhuǎn)向關(guān)系、進(jìn)步關(guān)系、并列關(guān)系和因果關(guān)系。劃分這樣的層級的依據(jù)是，有時回文定位不僅需要看某一層級的信息，還要考慮相鄰層級之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)和層次有了更清晰的定位后，我們要做的就是根據(jù)關(guān)鍵字定位回文。

4.GMAT閱讀怎么分析錯誤的選項

在GMAT考試中，排除法的應(yīng)用是必不可少的，因為GMAT考試要求考生做出*的解決方案，而不是*的解決方案?？忌枰獙ξ鍌€選項進(jìn)行權(quán)衡比較，選擇最適合原文的方案。一個選項雖然不是*完美，但只要比其他選項更符合原文，我們就應(yīng)該在這個時候選擇它。因此，在考試時，學(xué)生需要判斷為什么某個選項是正確的，其他選項是錯誤的。通過總結(jié)和分析，他們可以找到錯誤選項的共同特征。在分析錯題時，更要注意正確答案與原位置敘述的改寫關(guān)系，尤其是詞與詞的對應(yīng)關(guān)系。 這就是我們所說的同義重寫。除了這些，還應(yīng)該注意，即使錯誤的選項有正確的信息，它也必須有一個致命的點，阻止它被選中，而這個致命的點通常是某個詞或表達(dá)在選項中。 所以不要怕長選項，找某個關(guān)鍵詞，只要與原文無關(guān)，排除就行。

5.GMAT閱讀考察人物態(tài)度理解嗎

GMAT閱讀文本除了自身的字面意義外，還可以在特定語境中表達(dá)一些非字面意義。在GMAT考試中，對這些弦外之音的理解也是閱讀*查的內(nèi)容之一。在GMAT閱讀題中，常常會考察考生對隱藏含義的理解，比如作者對觀點的微妙態(tài)度，一個解決方案的潛在風(fēng)險等。這些問題要求考生在理解文章的基本含義的同時，從字里行間感受到作者寫作意圖的真實含義。

6.GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎

文章結(jié)構(gòu)是閱讀題整體思維的關(guān)鍵。一旦掌握了文章的結(jié)構(gòu)，就會知道文章的大致脈絡(luò)，也就對文章的大致意思有了很好的把握。這也是GMAT閱讀與其他英語考試閱讀的*區(qū)別。GMAT閱讀結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，一般來說，文章的結(jié)構(gòu)是為了展示大的邏輯關(guān)系，結(jié)構(gòu)下的內(nèi)容支持和展示結(jié)構(gòu)。閱讀時，關(guān)鍵是要了解文章的結(jié)構(gòu)類型和邏輯詞，你會發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題有密切的關(guān)系。仔細(xì)分析主題問題的正確答案如何解釋原文的主題和結(jié)構(gòu)。從考生身上可以發(fā)現(xiàn)，正確答案是GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)句的整合，最重要的是找到原文中的結(jié)構(gòu)句，這是幫助考生更深入理解原文內(nèi)容的有效方法。

7.GMAT閱讀對單詞和長句的考察

GMAT不考考生的語言能力，而是根據(jù)考生相對較好的語言能力，再考邏輯。因此，考生必須打好語言基礎(chǔ)。GMAT閱讀需要8000到10000個詞匯量，所以詞匯量較少的同學(xué)需要不斷地背單詞。單詞的記憶需要大量和重復(fù)。長難句的理解需要大家掌握句子的中心意思。并非句子的所有成分都是有用的。我們要尋找的是句子的中心含義，通常在主句中。由從句和介詞短語引導(dǎo)的內(nèi)容通常不是完全需要的。

8.GMAT閱讀文章分類

目前GMAT考試閱讀文章分為4篇文章，兩長兩短，長篇有4題，短篇有3題，共14題。其中閱讀文章的分類又被分為人文類，主要包括兩部分，弱勢群體和文學(xué)；自然科學(xué)，重點是生命科學(xué)；商務(wù)類，與經(jīng)濟、管理、商業(yè)相關(guān)的文章，簡稱經(jīng)濟類。雖然有些文章的讀起來很難，但是GMAT考試不需要每個人都有背景知識！它考察考生提取和分析信息的能力。最重要的是提取關(guān)鍵信息。這也是GMAT閱讀選拔考生的要求之一。 所以，大家不能用雅思托福閱讀的態(tài)度對待GMAT閱讀。

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