北京昌平區(qū)編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如今少兒編程正處于火熱之中，越來越多的人選擇這個行業(yè) 。具體可以看少兒編程好學(xué)嗎，少兒編程適合幾歲孩子學(xué)習(xí)？，家長對少兒編程的認(rèn)識，對于推動編程教育的重視度，參加信息學(xué)奧賽的好處，如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。

1.少兒編程好學(xué)嗎

從我個人的教學(xué)過程來看，最初的一些較為簡單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識儲備，再往后上課時，孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎？雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理，但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

2.少兒編程適合幾歲孩子學(xué)習(xí)？

少兒編程現(xiàn)在在社會上已經(jīng)慢慢開始普遍了，那么少兒編程到底適合幾歲孩子來學(xué)習(xí)了。少兒編程的課程最主要還是是6-12歲的孩子學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)的也是最基礎(chǔ)的編程課程，當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)容肯定也是比較多的。其中9—12歲時是學(xué)習(xí)少兒編程的黃金時間，主要講學(xué)習(xí)編程方面。后期發(fā)展編程肯定也是有很大的幫助的。但前期基礎(chǔ)也很重要。

3.家長對少兒編程的認(rèn)識

有一些家長聽到少兒編程就會認(rèn)為是使用類似于天書的語法結(jié)構(gòu)來讓小孩子學(xué)習(xí)編寫代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程，也就是把積木塊全部拖動。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮τ诜e木塊就喜歡，所以在編程時通過這種形式，就能很好的調(diào)動孩子的興趣。

北京昌平區(qū)編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.對于推動編程教育的重視度

我國教育部對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強(qiáng)信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。

5.參加信息學(xué)奧賽的好處

讓孩子參加信息學(xué)奧賽的好處是非常多的，首先可以很好的培養(yǎng)綜合素質(zhì)，多方面的提升孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。其次可以通過北大清華等信息學(xué)體驗(yàn)獲得優(yōu)惠政策，甚至可以獲取清華等院校保送或者降低分?jǐn)?shù)的資格。如果孩子對少兒編程非常感興趣，建議可以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。

6.如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽

如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽？信息學(xué)奧賽與平時考試學(xué)習(xí)是不一樣的，這個會考研對算法思想的理解，并不是說像平時學(xué)習(xí)主要考察對知識點(diǎn)的記憶。信息學(xué)奧賽本質(zhì)上是一個競賽，不僅僅對知識的掌握，更有比賽時的狀態(tài)和發(fā)揮。所以小編個人建議還是報班學(xué)習(xí)為好，這樣可以直接進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

以上關(guān)于少兒編程好學(xué)嗎，少兒編程適合幾歲孩子學(xué)習(xí)？，家長對少兒編程的認(rèn)識，對于推動編程教育的重視度，參加信息學(xué)奧賽的好處，如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的見解，完全屬于小編個人見解，如果有什么地方分析的不是正確，希望大家多多指點(diǎn)哦。北京昌平區(qū)編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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