怎么學(xué)習(xí)雅思閱讀準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國(guó)、*香港和新加坡部分學(xué)校宣布開放2023年春季/秋季申請(qǐng)時(shí)間，小編就欠扁的問一句，你的雅思成績(jī)拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要*準(zhǔn)備的就是雅思成績(jī)，很多同學(xué)考慮到自身的問題，會(huì)選擇雅思培訓(xùn)，通過我雅思閱讀4分，怎么學(xué)能考6分？，牛津書蟲系列適合要學(xué)雅思的人訓(xùn)練閱讀嗎？，雅思閱讀應(yīng)該怎樣安排答題時(shí)間,才能夠用啊???讓你好好了解一番。

1.我雅思閱讀4分，怎么學(xué)能考6分？

4分表明理解題目及文章大意困難，應(yīng)該先從單詞入手，對(duì)劍橋系列4-8（8在國(guó)外已經(jīng)發(fā)行）中閱讀題目中的不懂的單詞進(jìn)行總結(jié)背誦，題目總是要先看懂，接下來就是總結(jié)劍橋系列中4-8閱讀的文章中的不懂的單詞，著重記憶動(dòng)詞和詞組，記住，名詞別背誦太多，尤其是專有和特殊名詞。單詞關(guān)過了就基本對(duì)閱讀有新的認(rèn)識(shí)了，時(shí)間的控制并不是多做就能控制的，讀懂文章了，做題技巧熟練了，自然時(shí)間就能控制自如了，答題技巧的話，*去專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，但是自己的總結(jié)也很重要。希望這些方法對(duì)你有用，我就是一點(diǎn)點(diǎn)從6分到7分的，基礎(chǔ)沒打好，其他都是白搭，不要一味找捷徑，語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒有捷徑，努力刻苦才是真諦，預(yù)祝你盡早考到理想分?jǐn)?shù)。

2.牛津書蟲系列適合要學(xué)雅思的人訓(xùn)練閱讀嗎？

我個(gè)人認(rèn)為不大適合，因?yàn)樗抢锏膯卧~對(duì)于想要考雅思的人來講有些偏少，而且閱讀難度相比于雅思的閱讀難度也偏低了些。 其實(shí)你復(fù)習(xí)雅思而且時(shí)間足夠的話我倒是推薦你用新概念的三、四冊(cè)，因?yàn)椴还苁俏恼码y度還是單詞量都和雅思相當(dāng)，而且適當(dāng)背里面的一些文章對(duì)提高雅思寫作水平還是有很大的幫助的。 祝你好運(yùn)~~ 對(duì)啊，就是這個(gè)意思，你到了四級(jí)的水平的話看書蟲系列就不會(huì)有大的提高了，而新概念三四的水平就是接近而且高于四級(jí)水平的，你要是考雅思總不能老在四級(jí)的水平徘徊的啊，所以看新三四才會(huì)有所提高啊。而且別忘了做劍橋的雅思模擬題3456，因?yàn)槟鞘茄潘伎荚嚽暗哪M練習(xí)。

3.雅思閱讀應(yīng)該怎樣安排答題時(shí)間,才能夠用啊?

答題*還是按照他給你的順序做，按照雅思平行閱讀法的技巧，一順下來。時(shí)間真的不夠就放棄T/F/NG OR yes/no/ng, 全選ture或yes，因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)率比較高，就索性孤注一擲吧。這些題其實(shí)也有規(guī)律，在網(wǎng)上找雅思平行做題法，會(huì)有訣竅，但是快沒時(shí)間的時(shí)候會(huì)手忙腳亂，可能很難在短時(shí)間內(nèi)正確解出，如果放棄就放棄吧。要選擇答填空題，帶著問題快速瀏覽全文，找出來，因?yàn)榭梢愿鶕?jù)關(guān)鍵詞確定具體段落，比較容易定位，而且答案基本可以從原文直接找出填寫。注意時(shí)態(tài)，形式。heading 的題也是要做的，如果沒時(shí)間了看開頭結(jié)尾句，和選項(xiàng)比較，快速選出答案。當(dāng)然如有充分時(shí)間*不要忽略中間句子。matching題中，如有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說過什么，提出過什么觀點(diǎn)的也盡量做，因?yàn)楦鶕?jù)人名，或組織名稱等等可以快速定位段落，這種題比較容易在短時(shí)間做出，應(yīng)當(dāng)不要輕易放棄。平時(shí)還是多加練習(xí)，控制好時(shí)間，*少于60分鐘，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不會(huì)比家里做題那么集中精力，會(huì)比平時(shí)慢，所以一定要控制好時(shí)間。希望能幫到你，*祝你烤鴨成功!!>.<

我雅思閱讀4分，怎么學(xué)能考6分？，牛津書蟲系列適合要學(xué)雅思的人訓(xùn)練閱讀嗎？，雅思閱讀應(yīng)該怎樣安排答題時(shí)間,才能夠用啊???通過上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點(diǎn)，雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒有好壞之分，各有各的優(yōu)勢(shì)。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗(yàn)技巧是否適合你，教與學(xué)是一個(gè)相輔相成的過程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過多種方法來達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。